A、防止植物果实受到地面小动物的损害 |
B、保证植物体及其果实外形美观、洁净 |
C、利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动 |
D、利用植物充分地接受光照进行光合作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、作为食物链的重要的一环,维持生态平衡 |
B、促进生态系统的物质循环 |
C、用于生物反应器的开发 |
D、帮助植物传粉、传播种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、23条 | B、46条 |
C、92条 | D、无数条 |
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