【题目】下图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答:
(1)人体消化和吸收的主要器官是图中 (填标号)
(2)图中①所示器官为 ,它所分泌的 对食物中脂肪的消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液中含消化 的酶。
【答案】(1)④
(2)肝脏;胆汁
(3)蛋白质
【解析】
试题分析:(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,其中④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管,其壁只有一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。小肠内有肠腺,能够分泌肠液,肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,与小肠的消化功能相适应。
(2)图中②所示器官为肝脏,肝脏能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用。
(3)②胃中的胃腺分泌的胃液中含消化蛋白质的酶,能对蛋白质进行初步消化。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据青蛙的外部形态及发育过程图,回答问题:
(1)观察青蛙时,把青蛙握在手里。你的感觉是 ;
(2)青蛙发育过程的阶段是 → →
(3)观察分析图中从l→6的过程,应该确定青蛙的发育属于 发育。生殖和发育需要在 中进行。
(4)图中的2是 ,它的呼吸器官是 。
(5)图中的6主要用_______________(填“鳃”或“肺”)呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体处于某种状态下的生理活动示意图,根据所学人体知识回答问题:5分
(1)A表示的是人体呼吸过程中的 过程,在这一过程中人体将体内产生的二氧化碳排出体外.1分
(2)在B表示的生理活动中,人体的膈肌处于 状态,使得胸腔的容积 (增大或减小)
(3)C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率,与D状态相比,C状态的呼吸频率比较 (快或慢),说明此时人体处于 状态(安静或运动).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施.以下叙述不正确的是
A. 甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B. 甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
C. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血
D. 乙图表示救护者采取指压止血法急救
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )
A.雌蚕蛾释放性外激素 B.雄狮子在领地周围撒尿
C.黑长尾猴发现敌害时发出叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁
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