古人云“橘在淮南生为橘.生于淮北则为枳 .就是说.淮南的橘子移种到淮北.就结不出甜美多汁的果实.请你想一想.造成这一差异的主要环境因素是A．阳光B．土壤C．空气D．温度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（）

A．阳光

B．土壤

C．空气

D．温度

试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，非生物因素温度对植物的分布有着重要影响，橘在南方生长得得很好，在北方生长不好，主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是                    。
（2）该实验中的变量是          ，在设计实验时，要给鼠妇提供             和           两种环境，以便对照。
（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的          值。
（4）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都         的实验，叫做对照实验。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

同一块地里栽培韭菜，若是露天环境，长出是绿色韭菜；而在遮光条件下，长出的则是黄色叶片的韭黄。这说明影响叶绿素形成的关键环境因素是

A．水分

B．光

C．无机盐

D．空气

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

下列是某同学进行的“光对鼠妇分布的影响”探究实验，将他的活动归入科学探究的相应步骤中，将序号填入括号内。(每空2分，共12分)
(   )光对鼠妇的分布有影响吗？
(   )全班范围内汇报，交流实验结果。
(   )按实验方案每隔一分钟统计一次鼠妇在有光和无光处的数目，共5次。
(   )设计对照实验。
(   )假设光对鼠妇分布有影响，鼠妇适于生活在暗处。
(   )数据显示暗处鼠妇数目多，假设正确。

A．提出问题	B．作出假设
C．制定计划	D．实施计划

E.得出结论 F.表达交流

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：

⑴给出图中序号结构的名称：
1          ； 2          ； 3            。
⑵用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向              ；呼气过程气体流动的方向               。
⑶从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？                            。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

蝗虫生长过程中必须蜕皮的原因是（）

A．外骨骼损坏，需要形成新的外骨骼

B．外骨骼不能生长，会限制昆虫的发育和长大

C．表皮细胞老化、死亡

D．外骨骼在外，蝗虫看不清

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

鸟类最发达的肌肉是（）