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16.下列各项中属于骨骼的是(  )
A.肱骨B.骨质C.脊柱D.锁骨

分析 骨和骨连结构成骨骼.关节是骨连结的主要形式.

解答 解:A、肱骨没有骨连结,是一块骨,不属于骨骼;
B、肱骨是一块骨头,没有骨连结,不属于骨骼;
C、脊柱是人和脊椎动物背部的主要支架,脊柱分为颈、胸、腰、骶、尾五部分,它们之间有骨连结,脊柱是由骨和骨连结组成的,属于骨骼;
D、股骨没有骨连结不属于骨骼,不属于骨骼.
故选:C

点评 考查人体的骨骼是由骨和骨连接组成的.正确区分骨和骨骼.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是制作面包的过程,请结合图示回答下列问题:

(1)将生面团在30℃保温1小时后,它的体积将会增大,此时面团中的葡萄糖被酵母菌分解成二氧化碳和酒精.
(2)生面团放入烤炉10分钟后,它的体积不再改变,原因是酵母菌被高温杀死,不能分解葡萄糖产生二氧化碳.
(3)列举酵母菌的另外的用途:酿酒.
(4)若将温暖的面团放在阴暗潮湿的地方,上面长出了很多黑色斑点,它们属于哪种微生物霉菌.(填写微生物的种类)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成,如果将其分类,前三者是营养器官,后三者是生殖器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.盆栽植物,一般不宜放在卧室里,是因为(  )会污染室内的空气.
A.植物生活需要营养B.植物需要生长
C.植物呼吸作用产生二氧化碳D.植物对外界刺激产生反应

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.请把下列动物与它们所属的类别用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.(1)目前地球上分布最广泛的植物类群是被子植物,也叫做绿色开花植物.
(2)多数种类是单细胞个体的是藻类植物,这类植物没有根、茎、叶器官的分化,但是大气中90%的氧气是由它们提供的.
(3)像松树这样的植物属于裸子植物,因为它的种子是裸露的.
(4)松树与桃树比较,松树不具备的器官是花和果实.
(5)一株牡丹花具有六种器官,根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子则属于生殖器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.某同学进行如下的实验:将一盆A植物放在暗箱内,而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内,如图所示.几天后发现A植物向上生长,而B植物向小洞处弯曲生长.此实验可以说明(  )
A.阳光能促进植物生长B.植物茎的生长表现出向光性
C.植物进行光合作用时不需水分D.植物进行光合作用时不需光线

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.动脉是将血液从心脏输送到全身各部分去的血管.√.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读以下资料,回答问题:
资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明越冬,为昆明增添了一道美丽的风景.小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由遗传因素决定的.
资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子.他的分类依据是:体内是否具有脊柱.
(4)蜜蜂和家蚕都属于昆虫,昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角、三对足,一般有两对翅.
(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征:身体呈流线型,减小阻力、体内有发达的气囊,辅助肺完成双重呼吸.(答两点)
(6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于两栖动物
【互动探究】
(1)上题(4)中,蜜蜂、家蚕与常见的虾、蟹、蜈蚣等都属于节肢动物,节肢动物的共同有哪些?体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
(2)上题(6)中,蛙属于两栖动物,常见的两栖动物还有哪些?蟾蜍、大鲵、蝾螈.

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