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概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.如图是植物细胞的相关概念图,ABC其中表示结构,ab表示功能,①表示细胞的生理过程.请回答:

(1)a表示细胞壁的
 
功能.
(2)B中含有进行光合作用的能量转换器是
 
,B是细胞进行
 
场所.
(3)C表示
 
,内有
 

(4)A表示细胞的
 
,它的功能是
 

(5)植物细胞与动物细胞的区别是植物细胞具有
 

(6)过程①代表细胞的生理活动,经过①过程形成了不同的
 
考点:植物细胞的基本结构,细胞分化形成组织
专题:
分析:动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.动植物细胞的异同点如下表:据此解答.
 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
解答:解:(1)植物细胞的基本结构及功能是:细胞壁:保护和支持作用.细胞质:能够不停地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换.细胞核:内含遗传物质,能传递遗传信息.根据概念图可知,a是细胞壁的作用;那么,A为细胞膜,b为细胞膜的作用;
(2)B内含能量转换器,故B为细胞质.植物细胞内的能量转换器有两种,即叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,可把光能转变成化学能.线粒体能为细胞的生命活动提供能量,可把化学能转变为动能;
(3)C是遗传物质的控制中心,故为细胞核;
(4)细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞;
(5)由分析可知:植物细胞与动物细胞的区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡;
(6)①过程代表细胞形成组织的过程.在正常情况下,经过细胞的分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化.经过细胞的分化,可形成不同的组织.
故答案为:
(1)保护和支持;
(2)叶绿体;生命活动;
(3)细胞核;遗传物质;
(4)细胞膜;保护和控制物质进出的作用;
(5)细胞壁;叶绿体和液泡;
(6)组织.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

材料:鼠妇属于甲壳动物,它的身体呈长椭圆形,略扁,黑色或灰褐色,生活在阴暗潮湿的陆地环境中.它对光、外界触动等能产生运动或卷曲成团的反映,以腐烂植物为食,常夜间出来活动,平时在石头、瓦砾下等阴暗潮湿的地方生活,七年级某学生在探究“光对鼠妇生活影响”的实验时,遇到了一些问题,请你帮他想办法解决.
(1)鼠妇经常生活在
 
 地方.
(2)此实验的变量是
 
,在设计实验时,要给鼠妇提供
 
 
两个环境,以便对照.
(3)只用一只鼠妇不行,为什么?
 

(4)此实验的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

农田里,一次施肥过多容易造成“烧苗”,解决的办法是(  )
A、移植栽培B、适量浇水
C、疏松土壤D、再次施肥

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题:
(1)与图中数码③⑥相对应的结构名称分别是:
 

(2)用低倍镜观察菠菜叶片横切标本时,若想对选择的物象
作进一步细致观察,应该怎样调试显微镜?
 

(3)某同学观察脊髓横切面标本时,装上目镜和
物镜,放好玻片标本,观察时,却发现视野漆黑一片.请
你帮助分析说明可能的原因:比如:室内光线太暗,遮光器上的光圈未与通光孔对齐,
 
 
.(至少答出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示.请回答.

(1)显微镜结构中,A的名称是
 
,D的名称是
 

(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:
 

A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下   B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下   D.滴加碘液染色   E.盖上盖玻片
(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向
 
移动.
(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动
 
,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择
 
光圈,同时转动反光镜选择
 
面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[
 
](填字母序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分化形成组织,请分析判断下面有关组织的说法,不正确的是(  )
A、上皮组织由上皮细胞组成,具有保护或者分泌功能
B、甘蔗的茎中有许多纤维状结构,对甘蔗有保护作用,属于保护组织
C、植物叶片的叶肉和辣椒的果肉都主要属于营养组织
D、分生组织的细胞一般比较小,细胞壁薄,细胞核比较大,细胞质黏稠,具有较强的分裂增生能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

在气调贮藏时,二氧化碳的浓度是越高越好.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是(  )
A、海豹的胸部皮下脂肪厚度可达60毫米
B、骆驼的尿量非常少
C、蝙蝠喜欢夜间活动
D、山顶的树呈旗形

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:
(1)图中生产者是
 
,消费者是
 
 
,分解者是
 
.(填写编号)
(2)消费者与生产者之间的关系主要是
 
的关系.
(3)图中细菌和真菌的作用是
 

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是
 
.如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
 

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