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    小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是

    A．小肠长约5~6米

    B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

    C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液

    D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西农业大学附属中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学探究中设计对照实验时应注意的问题是

    A、所有因素都相同

    B、所有因素都不同

    C、实验变量相同

    D、除实验变量外，其他因素都相同

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南商丘市八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    达尔文创立的“双名法”规定：生物的名称用拉丁文表示。 （ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南商丘市八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多，由此推之 （ ）

    A．物种A比物种B的数量多

    B．物种A比物种B的形体大

    C．物种A比物种B的结构复杂

    D．物种A一定由物种B进化而来

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西兴国第三中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是胚胎示意图，据图回答问题：

    （1）受精卵在 中形成，胚胎发育的主要场所是 。

    （2）此时的胎儿处于一种液体的环境中，这种液体叫 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西兴国第三中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是

    A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用

    B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用

    C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论

    D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西兴国第三中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类起源的叙述正确的是

    A．人类是自然产生的

    B．人类是由黑猩猩进化而来的

    C．人类是由现代类人猿进化而来的

    D．人类是由森林古猿进化而来的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东滨州惠民大年陈中学七年级上学期检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    杨树能由小长大的原因是( )。

    A．细胞数目的增多 B．细胞体积的增大

    C．组织和器官的出现 D．细胞数目的增多和细胞体积的增大

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据下图回答：某生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答。

    ①将银边天竺葵置于暗处48小时；

    ②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；

    ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；

    ④把叶片A、B分别进行用酒精隔水加热，然后漂洗；

    ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

    （1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的 运走耗尽。

    （2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为 色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是 。

    （3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料 。

    （4）步骤④加热的目的是脱去叶片中的 。

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