【题目】生物多样性不包括( )
A.生态系统多样性
B.环境多样性
C.物种多样性
D.遗传多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 ( )
A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境变化 D.恒温动物需要的能量少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 小肠的下列结构特点中,与吸收功能无关的是
A. 小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米长
B. 小肠壁内表面有很多环形皱襞,皱襞上有很多小肠绒毛
C. 小肠壁内的肠腺能分泌肠液,肠液能消化蛋白质、脂肪和糖类
D. 小肠绒毛壁很薄,小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人平静时的胸围长度是86cm,尽力吸气时的胸围长度是96cm,尽力呼气时的胸围长度是84cm,这个人的胸围差是
A. 2cm B. 12cm C. 10cm D. 8cm
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。
(1)曲线甲是________的消化,曲线乙是________的消化,曲线丙是________的消化。
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
(2)字母C代表的器官是________。
A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠
(3)蛋白质在________中进行消化,其终产物是________。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和C
E.葡萄糖
F.氨基酸
G.脂肪酸
(4)胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从________进入消化道。
A.E B.B C.C D.D
(5)消化的终产物几乎全部在________ 处被吸收。
A.F B.B C.D D.C
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】书本介绍了“现代温室”这种技术,小明同学对这种技术存在疑惑,上网收集了大量的相关图片和文字资料,并对这些信息进行了认真研究,该过程他所采用的探究技能属于
A.观察 B.收集、分析资料C.实验 D. 调查
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