分析 (1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性.
(2)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性.
解答 解:(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个方面.其中保护生物的栖息环境、生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.
(2)分析资料可知,内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化,这个事例也表明草原生态系统的自动调节能力是有限的,生态系统中生物的种类和数量越多,自动调节能力越强,生物的种类和数量越少,调节能力越差.
(3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是生物防治.生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物来抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.
(4)森林生态系统中植物的数量很多,消费者主要是野生的动物,而城市生态系统中植物的数量较少,消费者主要是人类,人类在城市生态系统中占主要的地位.
故答案为:(1)物种;基因;生态系统;基因系统;
(2)草场退化;自动调节
(3)生物;
(4)植物的种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物
点评 此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能怀孕,第二性征不改变 | B. | 能怀孕,第二性征改变 | ||
C. | 不能怀孕,第二性征不改变 | D. | 不能怀孕,第二性征改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种生物都存在遗传和变异现象 | |
B. | 遗传能使物种保持绝对稳定 | |
C. | 变异能使生物个体产生新的性状 | |
D. | 遗传和变异对于生物的进化具有重要意义 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲牛 | B. | 乙牛 | ||
C. | 丙牛 | D. | 甲、乙、丙三头牛的混合色 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | ②的细胞内无细胞核 | B. | ③的功能是吞噬病菌 | ||
C. | ④的功能是运输氧气 | D. | 人体出现炎症时②的数量会增多 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com