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    11．下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（　　）
    A．水稻的高杆与抗锈病B．豌豆的红花与高茎
    C．人的单眼皮与无酒窝D．家兔的白毛与黑毛

    分析 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

    解答 解：ABC、水稻的高杆与抗锈病、豌豆的红花与高茎、人的单眼皮与无酒窝，都是两种性状，因此不是一对相对性状，ABC不正确；
    D、家兔的白毛与黑毛，是同一性状的不同表现形式，因此属于一对相对性状，D正确．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．从生物进化论的观点看，下列叙述错误的是（　　）
    A．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
    B．地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
    C．原始哺乳动物由原始鸟类进化而来
    D．人类进化是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．牛的毛色有黑色与棕色，若两头黑牛交配生出了一头棕色小牛．请回答：
    （1）黑色和棕色是一对相对性状，其中黑色是显性性状．
    （2）如果用D和d分别表示控制牛毛色的显性基因和隐性基因，上述两头黑牛的基因组成分别是Dd、Dd，棕色小牛的基因组成是dd．
    （3）如果有一头雄牛与多头黑雌牛（基因组成为Dd）交配，生出的全为黑色小牛，则这头雄牛的基因组成最可能为DD．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图四四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（　　）
    A．四种细胞都有细胞膜、细胞质
    B．与b不同，a、c、d细胞中的能量转换器只有线粒体
    C．该四种细胞生活都必须消耗有机物和氧
    D．a、c、d生活所需要的有机物都来自于b类生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．科学家的研究表明，人类起源于（　　）
    A．黑猩猩B．森林古猿C．大猩猩D．亚当和夏娃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．研究动物的行为是为了更好地利用对人类有益的动物，控制和防范对人类有害的动物．下列说法中你认为错误的是（　　）
    A．动物的行为从获得途径上可分为先天性行为和学习行为
    B．动物的先天性行为可使动物更好地适应复杂多变的环境
    C．寿光菜农在大棚内放养蜜蜂可提高番茄的产量
    D．动物的先天性行为和学习行为都与遗传因素有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．在学习了生物圈中的绿色植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜（如1图所示）为材料，做了以下探究活动．
    （1）通过对根的形态组成特点观察，确认菠菜的根系应属直根系．
    （2）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图2所示）：
    ①具有保护作用的结构是[1]表皮、具有输导作用的结构是[3]叶脉．
    ②[2]叶肉细胞内含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的主要部位．
    ③气体交换和水分散失的门户是[4]气孔．
    （3）图3甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，则：首先需将装片向左下方移动，直至A到达视野中央，再次需换用图丙中的镜头b，然后调节细准焦螺旋，进行观察．
    （4）将买来的菠菜放在黑暗处一昼夜后，选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于丁、戊集气瓶内（如图4所示），并将丁装置用黑色纸盒罩住，然后将两装置放置在光下照射8小时．
    ①打开集气瓶口，将两根燃烧状况一样的蜡烛，分别放入到丁、戊集气瓶内，观察蜡烛燃烧情况．发现丁装置内的现象是蜡烛熄灭．原因是菠菜进行呼吸作用消耗了瓶中的氧气．
    ②取出两装置中的叶片，分别用酒精进行脱色，用清水漂洗后滴加碘液．观察发现，装置中戊的叶片变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一[③]胚珠中形成的，受精卵发育成图二中的①②④⑤（填序号）．
    （2）种子萌发时，图二中的①发育成图三中的B和C（填序号）．
    （3）我们在日常生活中所食用的大豆油主要是由图二中[②]子叶榨取来的
    （4）苹果是我们喜欢吃的水果，那么我们所能吃的部分是图一中[②]子房壁发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物分类的单位由大到小依次是（　　）
    A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、门、纲、目、属、科、种
    C．门、纲、目、科、属、种、界D．种、科、属、目、纲、门、界

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