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蓝蓝发现家里养鱼缸内金鱼藻的叶片上白天附着大量气泡,晚上较少。他认为这个现象可能与光有关。于是他设计了如下实验:实验(一):将装置放在光下3~4小时后,用试管收集气体,把带火星的木条伸进试管内,木条复燃了。实验(二):将装置放在暗处3~4小时后,重复以上实验,则不能使带火星的木条复燃。根据以上实验现象,请分析回答:(4分)
(1)实验(一)的木条能复燃而实验(二)的木条不能复燃,说明金鱼藻在光下产生了较多的___________(气体),是进行___________作用的结果。
(2)设计实验(二)的目的是为了进行_____________。其变量是_____________。
(1)氧气 光合 (2)对照 光

试题分析:绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见光合作用的物质转化是把无机物合成有机物,植物的光合作用需要光,实验(一)和实验(二)形成一组对照实验,变量是光照,放在阳光下的金鱼藻可以进行光合作用释放出氧气,氧气有助燃的性质,能够使带火星的木条复燃。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是
A.光合作用把光能转变为化学能,呼吸作用把化学能转变为光能
B.呼吸作用要消耗有机物,所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的
C.光合作用把太阳能转变成有机物中的能量,太阳能是地球上最主要的能量来源
D.没有光合作用,呼吸作用无法进行;没有呼吸作用,光合作用可以进行

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人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多(  )
A.清晨的草地B.下午的草地
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叶片的表皮细胞中包含有叶绿体,内含叶绿素,所以叶片是绿色的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四位同学的观点中正确的是(    )
A.小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
B.小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
C.小明认为:绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳,放出氧气
D.小张认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其一片叶进行如下实验:将该叶片一半遮光,一半不遮光,放置在阳光下一段时间后,取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液,观察实验现象。该小组的同学设计这个实验,所探究的问题是( )
A.光合作用需要叶绿体
B.光合作用需要充足的水分
C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用需要光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

引起空气中氧气体积分数增加的主要因素是(   )
A.人口的增加B.植物数量的增加
C.工业生产D.土壤中细菌的增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素(   )

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