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如图是某生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述  正确的是(  )
A、该食物网中,初级消费者有鼠、吃草籽鸟和杂食性鸟
B、若该生态系统受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为鹰
C、若捕杀该生态系统中的狐,除鼠以外的其它生物种类和数量不会受到影响
D、此食物网中总共包含有8条食物链
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:1、生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.包括生物部分和非生物部分.
2、在在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.
3、生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的,某些有害物质会通过食物链不断积累.
解答:解:A、在食物链中,消费者级别主要看它所在的营养级,直接以生产者植物为食的动物是初级消费者.因此,该食物网中,初级消费者有鼠、吃草籽鸟和昆虫,而杂食性鸟属于次级消费者;故A错误.
B、有毒物质沿着食物链积累,鹰在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高.故B正确;
C、生态系统具有自动调节能力,若捕杀该生态系统中的狐,鼠因天敌减少数量增多,因此,绿色植物减少,鹰增多,吃草籽的鸟和昆虫数量减少.故C错误;
D、食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.该生态系统中共有4条食物链:绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→鼠→狐、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰.故D错误.
故选:B.
点评:掌握生态系统的组成及物质循环、能量流动和生物富集的特点是关键.
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据右图回答问题:
(1)图中
 
食品的标志徽.
(2)你喜欢吃话梅吗?“望梅止渴”是属于
 
的反射.
(3)我们很多同学爱吃咸鸡蛋,制作咸鸡蛋是一种常用的贮存食品的方法叫
 

(4)从食品安全的角度,我们在购买食品时,应着重关注食品包装袋上的哪些信息?(至少写三种)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当下肢的伸肌群和屈肌群不停地交替舒缩时,身体姿势不可能是(  )
A、爬行B、跳C、跑D、静坐

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科目:初中生物 来源: 题型:

“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式(  )
A、通过增加种植密度,抑制杂草生长
B、通过调整害虫的食物链,减少病虫害
C、能够利用豆类植物固氮,提高土壤肥力
D、通过增加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列草原生态系统的图示回答问题:

(1)从图中食物关系看,在此生态系统中具有
 
条食物链.写出鹰获取能量最多的食物链
 

(2)如果当地有人开办工厂,导致该生态系统发生了重金属污染,则图中
 
内的重金属含量最高.
(3)从物质循环的观点看,鹰体内的碳元素究其根源来自于
 

(4)作为完整的生态系统,还必须具有的一种生物成分是
 

(5)假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为100千卡,那么鹰最多可从中获取
 
千卡的能量.
(6)森林生态系统比草原生态系统稳定性强的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统部分食物链简图,根据图中信息完成下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是
 

(2)图中共有
 
条食物链.
(3)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们在生态系统中属于
 

(4)与森林生态系统相比,该生态系统的自动调节能力较
 
(“强”或“弱”).
(5)请举出钦州范围内存在的两个生态系统(除草原、森林生态系统外):
 
生态系统②
 
生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

只有线粒体才是能量转换器.
 
.(判断对错)

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水中生活的某些动物也可以用肺呼吸.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某县农民在建设社会主义新农村的过程中,大力发展养蚕业.请根据蚕的生殖、发育的有关知识回答问题.
(1)蚕的生殖方式属于
 
生殖,产生的后代与亲代相似,这种现象在生物学上称为
 

(2)幼虫在生长发育过程中,要经过四次蜕皮,最终形成蛹.从整个发育过程看,蚕的个体发育属于
 
发育.
(3)亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产生的卵是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为
 

(4)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
 
期.

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