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    【题目】人的新生命的起点是 ( )

    A. 受精卵 B. 精子 C. 胎儿 D. 卵细胞

    【答案】A

    【解析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物叶片纵切面土，请据图回答问题：

    （1）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[ ]_______________运来的。

    （2）造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，当冬季气温偏高，被称为“暖冬”，这与植物体的生长有密切关系。二氧化碳是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是_________。

    （3）通过观察叶片结构图，可以发现叶片的结构是由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________三部分组成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是

    A. 蛋白质 无机盐 B. 脂肪 维生素 糖类

    C. 维生素 无机盐 水 D. 脂肪 蛋白质 糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中，正确的是( )

    A. ①是扦插，是人工营养繁殖

    B. ②是组织培养，可以快速培育新的品种

    C. ③中种子萌发出的根系为直根系

    D. ①②③是无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是

    A. 婴儿出生 B. 精子成熟 C. 卵细胞成熟 D. 精卵结合成受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是我市主要的粮食作物之一，含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、维生素、微量元素、纤维素等， 被誉为长寿食品，下面是玉米生命周期中部分示意图，请据图回答问题:

    (1)农民在播种的时候应选用籽粒饱满的种子，因为种子的___________(填序号)内贮存着丰富的营养物质，能够满足玉米种子正常萌发所需。

    (2)在图二这个时期，应该多施以含______的无机 盐为主的肥料，促进玉米茎叶的生长;在图三玉米吐穗时期可以适当的施加含__________的无机盐为主的肥料，从而达到提高量的目的。

    (3)图三中玉米的花个体较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈，推测玉米进行___________传粉(自花或异花)。

    (4)图一中3结构指的是______，该结构发育为___________.

    (5)图三中的c是植物的一个非常重要的过程，花凋谢以后要结出果实,还要经历的另一个重要生理过程是_____。

    (6)玉米粒的表面既有种皮又有果皮，从分类上看，玉米属于____________植物，在玉米种子中5的数目为一片,所以玉米又被称为__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题:

    (1)图甲中的M表示的生殖方式为________，青蛙的成体用____________呼吸，成蛙可以在陆地上生活也可以在水中活动。

    (2)图乙中，若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程:___________(用字母和箭头表示)，比家蚕的发育少了______。

    (3)图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[ ]_____([ ]内填图中代码，横线填名称)，它里面含有_____._

    (4)图丁中，胎儿发育的场所是______，胎儿与母体交换物质的器官是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列句子中词语运用错误的是（ ）。
    A.听说小林被录取了，她的心理失衡了，往事再一次浮上心头。
    B.这件事来得太突然，她显得束手无策。
    C.如果自然环境遭到严重破坏，一切生命将在劫难逃。
    D.尽管老师反复劝解，她心里仍无动于衷。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类与其它生物关系密切，以下与图中有关的说法中不正确的是

    A. ①图所示的生物无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌

    B. ②图所示同类生物无成形的细胞核，只能充当生物圈中的消费者与分解者

    C. ③图所示的生物与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，是酿酒必需的微生物

    D. ④图所示生物发育过程经历了四期，属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期

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