A. | 害虫对杀虫剂进行选择的结果 | |
B. | 害虫本身对杀虫剂具有抵抗能力 | |
C. | 杀虫剂的药性降低了 | |
D. | 杀虫剂对害虫抗药性的变异进行选择 |
分析 达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.
解答 解:按照达尔文的自然选择学说,蚊蝇等害虫对杀虫剂抗药性的产生机制是这样的:蚊蝇等害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异,这些变异中包含对杀虫剂具有抗药性的变异,杀虫剂对蚊蝇的变异进行了选择,具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代,不具有抗药性变异的个体则被淘汰,这样,一代代选择并积累下去,就产生了蚊蝇等害虫对杀虫剂的抗药性.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握害虫抗药性的产生.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | aa | B. | AA | C. | Aa或aa | D. | AA或Aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 引起地球温室效应 | B. | 促进生物圈中的水循环,保持水土 | ||
C. | 维持大气中二氧化碳和氧气平衡 | D. | 防风固沙,吸收噪音 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浮游植物 | B. | 鱼 | ||
C. | 鱼鹰 | D. | 它们含DDT的量相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根所吸收的水分 | B. | 根所吸收的无机物 | ||
C. | 呼吸作用产生的有机物 | D. | 光合作用制造的有机物 |
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