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    9．2016年上半年，全球6级以上地震30余次，台湾更是地震频发．请结合生物学知识，解答抗震救灾过程中遇到的一些问题．
    （1）长时间被困在某处等待救援的人，可饮用尿液来补充水和无机盐．还可食用少量无毒小动物，以补充有机物等营养物质，为生命活动提供能量．
    （2）某人被救出时已经昏迷，在给他做人工呼吸前，首先必须保证呼吸道畅通，以保证氧气供给．
    （3）某伤者被救出时下肢正在快速出血，血液鲜红，他受伤的血管属于动脉血管．若伤者需要输血，为他输血时，扎入的血管属于静脉．（填“动脉”或者“静脉”）．

    分析 （1）人体与外界进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换．
    （2）输血应以输同型血为原则，应该扎入静脉进行注射．

    解答 解：（1）因为尿液成分中主要有水和无机盐，所以在被困时，万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐； 必要时还可以食用少量无毒食物，以补充有机物等营养物质，为生命活动提供能量．
    （2）呼吸系统由呼吸道和肺组成，为了保证伤员的氧气供给，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的畅通，呼吸道中不能有异物．只有该系统畅通，才能保证氧气的供给．
    （3）动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，其管壁弹性大，管内血流速度，动脉血管受伤，血液呈喷射状流出，颜色鲜红，故伤者受伤的血管属于动脉血管．输血是抢救失血过多伤员的最好方法，输血应以输同型血为原则，应该扎入静脉进行注射．
    故答案为：（1）水；能量；
    （2）呼吸道；
    （3）动脉；静脉．

    点评 本题涉及到呼吸的全过程、出血的初步护理、输血的原则、食物中营养物质、血液循环的途径等知识，考查生物知识在实际生活中的应用，这也是今后考查的一个趋势．

    练习册系列答案
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    20．下列有关细胞核、染色体、DNA和基因的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在细胞核中有许多能被碱性材料染成深色的物质--染色体．染色体由DNA和蛋白质构成．在体细胞中染色体成对存在，在生殖细胞中染色体都成单存在
    B．基因有显性和隐性之分，当一对基因一个是显性一个是隐性时，所表现出来的是显性基因所控制的性状
    C．人的性别是由性染色体决定的，性染色体在生殖细胞里成单存在，男性精子内性染色体有23条
    D．在生物传种接代过程中，传下去的是控制性状的基因而不是性状

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    17．下列关于人类生殖和发育的叙述中，不正确的是（　　）
    A．胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
    B．男性的睾丸能够产生精子和分泌雄惟激素
    C．女性的子宫是孕育胎儿和产生月经的地方
    D．母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．人的左肺有两叶，右肺有三叶．肺由数目极多的肺泡组成，外面包绕着丰富的毛细血管．吸气时，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁 进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡．所以，肺是有气体交换功能的呼吸器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是某生态系统食物网各成分关系示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
    B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
    C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
    D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答．
    （1）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由C羊供给的．
    （2）“多莉”的长相与B羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于细胞核中．
    （3）“多莉”与正常羊的区别在于它不是由受精卵发育而成的．
    （4）与上述有关的生物技术叫克隆技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：
    （1）写出大树进行的A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用三种生理活动的名称．
    （2）大树根系的吸水主要由成熟区来完成，叶片散失水分的通道是气孔．
    （3）喜欢晨练的人清晨起来喜欢到树林边散步，这里空气清爽，这主要是由于大树的B（填写字母）活动的结果．
    （4）1公顷树木，每天吸收约150-500千克的二氧化碳，并释放出60-400千克的氧气．这是大树的C（填写字母）活动的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．淀粉在消化道内经过消化，最终分解成（　　）
    A．二氧化碳B．麦芽糖C．葡萄糖D．氨基酸

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