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小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度,图为实验前后幼根的标记情况.据此推断幼根的生长主要依据( )

A.根冠与分生区 B.分生区与伸长区

C.伸长区与根毛区 D.根冠、分生区与伸长区

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

眼球结构中具有感光细胞的膜是( )

A.巩膜 B.脉络膜 C.视网膜 D.虹膜

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上第三单元2.3无机盐与植物的生长 同步练习(解析版) 题型:选择题

俗话说“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列对这句农谚的理解,哪一项是不正确的( )

A.“全靠肥当家”意味着庄稼要想长得好,就必须多施肥,越多产量越高

B.“肥”是指植物所必需的含有氮磷钾等元素的无机盐

C.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性

D.合理施肥,有利于庄稼的生长发育

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.2根对水分的吸收 同步练习(解析版) 题型:选择题

菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,其目的是( )

A.增加青菜重量 B.有利水分散失

C.使青菜干净 D.补充水分,保持新鲜

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.2根对水分的吸收 同步练习(解析版) 题型:选择题

土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过( )

A.细胞膜 细胞壁 液泡 细胞质 B.细胞壁 细胞膜 液泡 细胞膜

C.细胞膜 细胞壁 细胞质 液泡 D.细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.1根的生长 同步练习(解析版) 题型:选择题

、根据根系的生长和分布特点,你认为下列养花的做法中不科学的是( )

A.一般选取用底部带孔的泥瓦盆 B.随花苗的生长,定期更换较大的花盆

C.经常给花苗松土 D.每天定时浇大量的水

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.1根的生长 同步练习(解析版) 题型:选择题

植物的根能够不断的生长的根本原因是 ( )

A.分生区细胞增加的结果 B.伸长区细胞体积增大的结果

C.成熟区细胞分裂和生长的结果 D.A和B

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习(解析版) 题型:探究题

春种一粒粟,秋收万粒子.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆种子为材料进行了实验探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明的环境因素,均认为条件适宜)

学生名称

装置标号

温度(℃)

湿度

光照

种子数

发芽率

A

25

潮湿

有光

100

96

B

4

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

100

0

D

25

潮湿

无光

100

98

E

25

潮湿

有光

5

100

F

25

潮湿

无光

5

100

(1)甲同学实验设计的目的是

(2)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,明显不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是

(3)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是

(4)在适宜的条件下,A.D二组均有未萌发的种子,可能的原因是

(5)一般来说,种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少,是因为

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册第三单元4.2蒸腾作用 同步练习(解析版) 题型:选择题

下列有关蒸腾作用叙述中,正确的是( )

A.蒸腾作用是植物从土壤中吸收水分的现象

B.蒸腾作用是植物自身产生水分的现象

C.蒸腾作用是植物大量散失水分的现象

D.蒸腾作用是自然界水分蒸发的现象

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