【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请按要求回答下列相关问题
(1)在生物的分类上,上述五种动物所属最大共同单位是________。
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是(动物名称用字母表示即可)________和________。
(3)A有很多与其飞行生活相适应的特征,如前肢特化成________。
(4)B所属的动物类群是________,这是因为B具有该动物类群适于水中生活的两个结构:________和________。
(5)E是我国特有的珍稀动物,卧龙自然保护区是________(填写“就地”或“迁出原地”)保护E的主要场所,从生物多样性的角度看,若E灭绝了,就意味着此物种所拥有的全部___________从地球上消失。
【答案】界 ABCD E 翼 鱼类 鳃 鳍 就地 基因库
【解析】
图中的A是家鸽,属于鸟类;B是海马,属于鱼类;C是青蛙,属于两栖动物;D是蝴蝶,属于节肢动物昆虫纲;E是熊猫,属于哺乳动物。
(1)生物分类的基本单位从大到小是界、门、纲、目、科、属、种。这五种生物所属的最大单位是界。
(2)若以生殖方式为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是ABCD属于卵生,E是胎生哺乳。
(3)A为鸟类,有很多与其飞行生活相适应的特征,如前肢特化成翼。
(4)B海马,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。
(5)每种生物都是该物种的基因库,里面包含该物种的所有遗传信息,如果灭绝,该物种的基因库就永远消失,永不再生。E熊猫是珍稀动物,数量少,因此基因的多样性不丰富,亲缘关系较近,只能是近亲繁殖,带有相同遗传致病基因的可能性大,得遗传病的可能性较大,故与基因的多样性减少有关。针对这种现状,人们采取了各种保护措施,其中最有效的措施是建立自然保护区,属于就地保护动物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国空间站真的要来了!将于2022年建成的我国空间站可以住6位宇航员。为了维持宇航员生命活动,最起码要带上的物质应包括( )
A. 氧气、水、食物B. 食物、饮料、土壤
C. 水、氧气、维生素D. 食物、水、照明灯
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图回答下列问题:
(1)该图共有 条食物链。
(2)请你写出最长的一条食物链 ;若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质(如重金属),则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是 。
(3)若图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的生物成分是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是
A. A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B. a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D. 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在生物圈内的生物需要的基本条件是
A.阳光、水、空气、适宜的温度和一定的生存空间
B.阳光、水、空气、适宜的温度、一定的生存空间和营养物质
C.水、空气、适宜的温度、一定的生存空间和丰富的营养
D.一定的生存空间、丰富的营养、阳光、空气和适宜的温度
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