科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.3多细胞生物体 同步练习（解析版） 题型：选择题
下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ）
A．它们的个体发育起点都是受精卵
B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：填空题
生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。
1．材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
2．制作方法：①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。
请分析回答：
（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是________________。
（2）用温开水将酵母化开的原因是_______________________________________________。
（3）将面团放在温暖的地方发酵是因为__________________________________。
（4）蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的_______________气体遇热膨胀造成的。
（5）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是___________________________________________________________。
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：选择题
下面是家庭制作酸奶的主要步骤，正确的操作顺序是
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合 ②冷却（42～43℃） ③热处理（煮沸） ④发酵（放在室内温暖的地方数小时） ⑤接种（加入一些购买的酸奶） ⑥冷藏或食用
A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑤⑥ C．①③②⑤④⑥ D．③①②⑤④⑥
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不是动物在自然界的作用
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.7我国的珍稀动物 同步练习（解析版） 题型：选择题
造成我国部分珍稀植物减少的原因主要是（ ）
A．人为因素 B．自然因素
C．植物本身原因 D．不确定
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.5裸子植物 同步练习（解析版） 题型：选择题
裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被，下列属于裸子植物的是（ ）[
A．银杏 B．小麦 C．樟树 D．蚕豆
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元3.4苔藓植物和蕨类植物 同步练习（解析版） 题型：选择题
下列关于苔藓植物的描述错误的是（ ）
A．苔藓植物具有假根 B．一般具有茎和叶
C．繁殖过程会产生种子 D．无输导组织
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（河北保定卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是（ ）
类群 | 主要特征 | 动物 | |
A | 腔肠动物 | 身体辐射对称；有口无肛门 | 钩虫 |
B | 扁形动物 | 身体背腹扁平；左右（两侧）对称 | 涡虫 |
C | 线形动物 | 身体细长；体表有角质层；有口与肛 | 蛔虫 |
D | 软体动物 | 身体柔软；有外套膜门 | 河蚌 |
A．A B．B C．C D．D
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