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如图是一种伴性遗传病的家系图.下列叙述错误的是(  )
A、该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合子
B、Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病
C、Ⅲ-8与正常女性结婚,儿子都不患病
D、该病在男性人群中的发病率高于女性人群
考点:人类主要的遗传疾病,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:分析系谱图:已知该病是伴性遗传病,伴性遗传病包括伴Y遗传病、伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病.系谱图中含有女患者,所以不可能是伴Y遗传病;4号女患者有一个正常的儿子,说明该病不是伴X隐性遗传病,则该病属于伴X染色体显性遗传病(用A、a表示).
解答:解:A、由以上分析可知,该遗传病是伴X染色体显性遗传病,Ⅱ-4是杂合子(XAXa),故A正确;
B、该遗传病是伴X染色体显性遗传病,Ⅲ-7(XaXa)与正常男性(XaY)结婚,子女都不患病,故B正确;
C、Ⅲ-8(XAY)与正常女性(XaXa)结婚,儿子都不患病,女儿均患病,故C正确;
D、伴X染色体显性遗传病,男性发病率低于女性,故D错误.
故选:D.
点评:本题以系谱图为载体,考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

把干酵母加到面团中,经过发酵作用,面团会产生二氧
化碳,使生面团膨胀.如图表示温度对二氧化碳产生量
的影响.请用图中的数据说明以下问题.
(1)在发酵过程中,温度是怎样影响二氧化碳生成量的?
 

(2)为什么用干酵母做面包时,最好将其溶解在温水里而不用凉水?
(3)根据如图推测:如果把生面团放到冰箱的冷冻室里,它会发酵吗?请解释原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:

若二氧化碳分子从左脚进入血液,然后从鼻子出来,它必须经过下列所有的结构,但例外的(不经过的)是(  )
A、右心房B、肺血管(或肺静脉)
C、肺泡D、支气管

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下列说法中解释了青霉素起抗生素的作用是(  )
A、青霉素抑制核酸的合成
B、青霉素抑制细胞壁的合成
C、在原核生物中青霉素抑制蛋白质合成
D、真核生物能迅速分解青霉素

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种”这个分类等级,不能表示的是(  )
A、一种生物就是一个物种
B、同种生物可以通过有性生殖繁育后代
C、同种生物个体之间有更多的相似特征
D、一个生态系统中的生物为同一个种

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.l%.则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的(  )
A、32.9%和17.1%
B、31.3%和18.7%
C、18.7%和31.3%
D、17.l%和32.9%

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科目:初中生物 来源: 题型:

由基因型为的个体产生的10000个精子中,有精子500个,则理论上初级精母细胞中发生交换的比例是(  )
A、5%B、10%
C、20%D、40%

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科目:初中生物 来源: 题型:

在突触传递中递质一旦释放,无论是否与突触后膜上的受体结合,都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙,从而(  )
A、使另一个神经元产生兴奋
B、为下一次突触传递做好准备
C、另一个神经元受到抑制
D、使一个反射过程得以完成

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中的绿色植物可以为生态系统中各种生物的生活提供
 
 

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