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7.青少年的长骨会不断地长长和加粗,与骨的长粗有关的是(  )
A.骨密质B.骨膜内层成骨细胞
C.骺端软骨层细胞D.骨松质

分析 骨的生长主要集中在人的青春期,青春期一个显著的特点就是身高突增,而身高的增长与骨的生长密切相关.骨的长长和长粗可以结合骨的结构位置去理解记忆.

解答 解:骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗.在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞.人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了;骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能.对骨折后骨的愈合起作,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗.
故选:B.

点评 这部分知识是考试的重点内容,要注意理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某生物兴趣小组设计了如下实验以探究“温度对种子萌发的影响”:
【实验步骤】
步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物的种子取自同一批,且饱满、大小基本相同.
步骤2:将A植物种子平均分成A1、A2、A3三组,B植物种子平均分成B1、B2、B3三组.六组种子分别按如下条件播撒在6个花盆中:
条件A1B1A2B2A3B3
温度(℃)-53065
水分适宜且   ①
黑暗
步骤3:4天后,观察并统计各组种子的发芽率.
请回答:
(1)表格中的①应填等量.
(2)实验后发现,A植物种子中A1、A3组均未萌发,A2组种子大多数萌发,该实验现象说明A种植物种子萌发需要适宜的温度.
(3)A2组种子萌发时所需的有机物来自种子的结构--子叶或胚乳.
(4)B植物种子三组均未萌发,原因可能有(至少写出两点):B种植物种子萌发可能需要光、实验中的三种温度都不是B种植物种子萌发的适宜温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.扁形动物只能营寄生生活.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.下面,就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.
(1)课的一开始,老师要交代实验要求.听清老师讲话,依赖于你的听觉.在听觉形成过程中,能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是鼓膜.
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品.你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的晶状体具有调节作用,使外界物体形成的物像能够始终落在视网膜上.
(3)当发现酒精里的叶片变成黄白色时,你可以准确地用镊子夹起小烧杯,放在实验台上.你的上述动作之所以能够协调准确,是因为神经系统中小脑的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.心率越大,心动周期越长.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.蝗虫的运动方式有爬行,跳跃,飞行√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.为了探究骨的成分和特性,某校八年级的同学做了如下实验.以下是同学们设计的实验方案及实验记录表
操作项目实验组对照组
实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨不做处理
结果
鉴别方法用解剖针敲击对骨弯曲敲击和弯曲
结果
结论
认真阅读以上实验方案,并回答以下问题:
(1)实验I骨在煅烧过程中,燃烧掉的是有机物,骨失去了原有的柔韧性.
(2)实验Ⅱ中,稀盐酸溶解无机物时有气泡产生,这种气体是二氧化碳.
(3)同学们开展实验探究后,实验结论是:骨的成分包括无机物 和有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪项不属于鸟类和哺乳类共同特征的是(  )
A.用肺呼吸B.体温恒定
C.牙齿分化D.都有由脊椎骨组成的脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.鸡卵中将来可以发育成雏鸡的结构是(  )
A.卵黄B.胚盘C.卵白D.系带

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