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    蚯蚓没有专门的呼吸器官，它是靠湿润的体壁来进行气体交换的
     
    ．（判断对错）
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出．
    解答：解：由分析可知：蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为长骨结构图，据图回答：

    （1）骨质有两种[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．骨的基本结构包括：骨质、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    三个部分．
    （2）成年人具有造血功能的是
     
    ，位于[
     
    ]
     
    之中．
    （3）图中[2]是
     
    ，对骨的
     
    有重要作用．
    （4）当患者大量失血时，[
     
    ]
     
    中
     
    能够恢复造血机能．
    （5）长骨适于运动的结构特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前在一些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2-3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的．分析回答下列问题：
    （1）这个生态球应放在
     
    （有光，无光）的地方．
    （2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过光合作用为小鱼提供
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物依靠
     
    进行的无性生殖，叫营养繁殖．常用的营养繁殖方法有
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜈蚣的身体分成许多体节，它是环节动物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察叶的结构示意图，回答下列问题：
    （1）具有保护作用的是[1]
     
    和[4]
     
    ．
    （2）[2]和[3]合称为
     
    ，是进行光合作用的场所．原因是该处有大量植物特有的能量转换器
     
    ．
    （3）气体出入叶片的“门户”是[
     
    ]
     
    ．
    （4）运输水分和无机盐的管道是
     
    ，运输有机物的管道是
     
    ，这两种管道都分布在图中[
     
    ]
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血管包括
     
    、
     
    、和
     
    三种．其中，
     
    是血液和组织细胞间进行物质交换的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的下列细胞内没有同源染色体的是（　　）
    A、体细胞B、精原细胞
    C、初级精母细胞D、次级精母细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    入球小动脉和出球小动脉内的血分别是（　　）?
    A、动脉血、静脉血
    B、静脉血、动脉血
    C、静脉血、静脉血
    D、动脉血 动脉血

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