编号 | 实验小鸡数量 | 处理方法 | 实验结果 |
甲组 | 10只 | 给小鸡注射适量的生理盐水 | 小鸡全部存活 |
乙组 | 10只 | 给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒 | 小鸡全部死亡 |
丙组 | 10只 | 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 | 小鸡全部存活 |
丁组 | 10只 | 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒 | ? |
科目:初中生物 来源: 题型:
编号 | 实验小鸡数量 | 处理方法 | 实验结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
甲组 | 10只 | 给小鸡注射适量的生理盐水 | 小鸡全部存活 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
乙组 | 10只 | 给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒 | 小鸡全部死亡 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
丙组 | 10只 | 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 | 小鸡全部存活 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
丁组 | 10只 | 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒 | ?请根据上述实验回答问题: (1)甲组和乙组是一组对照实验,变量是 H7N9型禽流感病毒 H7N9型禽流感病毒 .(2)请预测丁组的实验结果: 小鸡全部存活 小鸡全部存活 .(3)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡对于健康人来说是 传染源 传染源 .(4)为了预防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,卫生专家指出:“应尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触”.从预防传染病的措施分析,这属于 保护易感人群 保护易感人群 .(5)某人想通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防H7N9型禽流感,你认为能否起到预防作用? 不能 不能 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2013?赣州模拟)近期,上海、江苏等地先后发现人感染H7N9禽流感病例,专家建议“禽肉、蛋类要彻底煮熟,不生食禽肉及其内脏,剖杀禽类及其制品后要彻底洗手”.从预防传染病措施看,专家的建议属于( ) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 中国内地发现人感染H7N9型禽流感病例正在持续上升,截至2013年5月6日,各地共报告确诊病例130人,确诊42人治愈出院,死亡31人,其余患者正在接受治疗.为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用健康的小鸡进行了如下实验:
(1)甲组和乙组是一组对照实验,变量是______. (2)请预测丁组的实验结果:______. (3)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡对于健康人来说是______. (4)为了预防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,卫生专家指出:“应尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触”.从预防传染病的措施分析,这属于______. (5)某人想通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防H7N9型禽流感,你认为能否起到预防作用?______. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:平凉 题型:解答题 中国内地发现人感染H7N9型禽流感病例正在持续上升,截至2013年5月6日,各地共报告确诊病例130人,确诊42人治愈出院,死亡31人,其余患者正在接受治疗.为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用健康的小鸡进行了如下实验:
(1)甲组和乙组是一组对照实验,变量是______. (2)请预测丁组的实验结果:______. (3)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡对于健康人来说是______. (4)为了预防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,卫生专家指出:“应尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触”.从预防传染病的措施分析,这属于______. (5)某人想通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防H7N9型禽流感,你认为能否起到预防作用?______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |