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    【题目】关于腔肠动物的叙述，下列哪一项是错的

    A. 珊瑚虫、海葵是腔肠动物

    B. 腔肠动物一般是脊椎动物

    C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

    D. 都是生活在水中

    【答案】B

    【解析】珊瑚虫、海葵具有腔肠动物的特征，A正确；
    腔肠动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物，B错误；
    腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，C正确；
    腔肠动物大都生活在水中，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图示植物细胞的结构，该细胞与动物细胞相比特有的结构有（填数字序号）．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[] ．
    （3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中．
    （4）图乙中具有保护和支持作用的结构是[] ， 含有细胞液的结构是[] ．
    （5）②除了具有保护作用外，还有作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（ ）

    A．该领域其他专家的意见 B．实验报告撰写的详细程度

    C．该科学家是否为这一领域的权威 D．他人能否重复其实验并得到相同的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米种子结构中，将发育为幼苗枝叶的是（ ）
    A.子叶
    B.胚芽
    C.胚根
    D.胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。

    （1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的＿＿＿＿＿＿散失出来的。

    （2）将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图。分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行＿＿＿＿＿＿作用。

    （3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在＿＿＿＿＿＿（明亮、黑暗）的环境中。

    （4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。其对照实验装置中的小烧杯内应加入＿＿＿＿＿＿。

    （5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有＿＿＿＿的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于肺泡特点的叙述中，与气体交换功能无直接关系的是（ ）

    A. 肺泡小，但数目很多

    B. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管

    C. 肺泡壁由一层细胞构成

    D. 肺泡是支气管逐渐分支形成的囊泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防（ ）
    A.坏血病
    B.脚气病
    C.夜盲症
    D.大脖子病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组探究“酒精对水蚤心率的影响”，得到下表数据。实验数据表明（　　）

    A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高 B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响

    C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡 D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于动物组织的是（ ）

    ①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织．

    A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④

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