精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.珍珠蚌体内能分泌珍珠质的结构是(  )
A.贝壳B.外套膜C.斧足D.体腔

分析 软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳.

解答 解:珍珠蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔.当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构.蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层.这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层.珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的.从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能.
故选:B

点评 明确珍珠的形成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人体血液循环的部分图解,箭头代表血液流动方向,请结合所学知识回答下列问题:
(1)一个健康成年人饭后一小时,血液流经器官乙(填“甲”、“乙”或“丙”)后,血液内葡萄糖含量升高;
(2)血液流经器官丙(填“甲”、“乙”或“丙”)后,含氮废物含量明显降低.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.新植物的幼体是(  )
A.胚芽B.C.子叶D.种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理,下列诗句中能反映生物因素对生物影响的是(  )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.西湖春色归,春水绿于染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.两栖动物是指(  )
A.既能在水中生活,又能在陆地中生活的动物
B.幼体在水中生活,成体在陆地上生活
C.不局限于一种环境,而能跨越多种环境的动物
D.幼体在水中生活,成体可水陆两栖生活的动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.预防蛔虫病,首先必须注意个人饮食卫生,饭前便后要洗手;其次,要管好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再作肥料使用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.蕨类植物比藻类植物的复杂之处是(  )
A.具有根、茎、叶和果实B.具有真正的根、茎、叶
C.具有叶和假根D.能产生种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.为什么有的夫妇一胎生一个孩子,有的夫妇一胎生两个或多个孩子?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.青蛙个体发育的特征是(  )
A.蝌蚪用鳃和皮肤呼吸B.成蛙只能生活在水中
C.受精可以脱离水D.生殖和发育都必须在水中进行

查看答案和解析>>

同步练习册答案