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【题目】下列关于生态系统的说法,正确的是(  )

A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”B. 生物圈是最大的生态系统

C. 海洋生态系统由海洋生物组成D. 森林生态系统有“地球之肾”之称

【答案】B

【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。

森林生态系统分布在较湿润的地区,在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A错误;

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体,生物圈是最大的生态系统。B正确;海洋生态系统由海洋生物和它们生活的环境组成,C错误; 湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用,被称为“地球之肾”,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了观察柑橘皮上的青霉,某班的同学制作6份相同的培养基,大家还设计了三种实验方案,如下表:

方案

接种前的培养基

甲组

乙组

方案一

未做灭菌处理

在无菌条件下接种青霉

自然条件下接种青霉(暴露在空气中)

方案二

甲组进行灭菌处理

乙组未做灭菌处理

在无菌条件下接种青霉

自然条件下接种青霉(暴露在空气中)

方案三

甲、乙两组都进行灭菌处理

在无菌条件下接种青霉

自然条件下接种青霉(暴露在空气中)

请你

(1)以上三个方案中,哪一个方案的实验设计最合理?(请说明理由)___________

(2)找出方案一中的实验组和对照组。_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点( )

A. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管。

B. 小常盘绕在人体的腹腔内长六米左右。

C. 小肠内壁有小肠腺分泌,含有多种消化酶的消化液。

D. 小肠内表面有许多环行皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题:

装置

物质

温度

现象

水+白砂糖+酵母菌

22~30℃

有气泡产生,气球胀大了

水+白砂糖

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+酵母菌

22~30℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

0℃

没有气泡产生,气球是瘪的

水+白砂糖+酵母菌

100℃

没有气泡产生,气球是瘪的

(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了 ______ ,除此之外还会产生_______

(2)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择试管__________为一组。

(3)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细研读下面这段课文,并依据各自所提出的问题完成下列各题

小明同学说:“我爸爸说在他小时后,村边的小河里有许多水草、虾、鱼和鸭,河岸岸边长满了青草和大槐树.爷爷常割草喂鱼喂猪喂牛,有时也捕些鱼和鸭来改善生活.可是现在河里的鱼、虾、鸭几乎不见了.”这与环境的变化有什么关系吗?

(1)归纳分类:请你运用所学生物学知识对课文内容进行认真分析处理并获取相关的信息资料,完成如表填空

植物

水生植物有________

陆生植物有________

动物

水生动物有________

陆生动物有________

生产者是

________

消费者是

________

(2)原理迁移:请选择课文中的生物建构一条食物链

(3)科学探究:请对小明所提出的问题作出一个假设

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物与人类关系密切,下列相关叙述中不正确的是(  )

A. 海带、紫菜等藻类植物可食用

B. 被子植物中有许多粮食作物

C. 蕨类植物可提供优质的木材

D. 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于小肠有利于消化的特点的叙述,正确的是

A. 小肠内壁有许多小肠绒毛,增大了小肠表面积

B. 小肠内有丰富毛细胞血管和毛细淋巴管,其壁只由一层上皮细胞组成

C. 小肠内有完整的消化酶系统

D. 小肠内的肠腺能分泌人体内所有种类的消化酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物生殖发育的描述中错误的是

A. 双受精是许多绿色开花植物所特有的

B. 嫁接和扦插能保持亲本植物的性状

C. 青蛙的发育属于变态发育

D. 卵细胞在输卵管内与精子融合形成受精卵,受精卵到达子宫后才开始进行细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流行性感冒是由流感病毒引起的传染性强、传播速度快的疾病,其病原体主要通过空气和接触传播,应及时隔离治疗,请回答问题:

(1)流感病毒侵入人体后,刺激免疫系统产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为______,这种免疫属于______免疫。

(2)该病原体不能独立生活,只能营______生活。与细菌相比,该病原体______结构,只由蛋白质外壳和______组成。

(3)患流行性感冒的同学需隔离治疗的目的是______。流感盛行期间,学校老师让学生们课间开窗通风,目的是______

(4)患流行性感冒的人能否用抗生素治疗?______。请说明原因:______

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