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    7. 编制生物检索表的目的是()

       A. 找出生物的共同特征   B. 确定不同种生物的分类地位

       C. 对动物进行分类   D. 对植物进行分类

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列关于地球上生命史的叙述中，错误的是()

       A. 大约35亿年前，出现了细菌、蓝细菌等原核生物   B. 鸟类是由古代的爬行动物进化来的

       C. 寒武纪也称为“三叶虫时代”   D. 原始的鸟类进化为原始的哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 请依据所学知识，将下列生物划分为不同的类别，并将序号填人表格中：

     A. 斑马 B. 虾 C. 麻雀 D. 蚯蚓E.海带F.银杏G.蟾蜍H.牵牛花I.乌贼 J.苍蝇K.蛇 L.桃树M.鲸N.蘑菇

    陆生生物

     

    水生生物

     

    动物

     

    植物

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1. 蝗虫是同学们熟悉的昆虫。下列有关蝗虫的叙述不正确的是()

       A. 身体分为头、胸、腹三部分   B. 在分类上属于节肢动物

       C. 具有防止体内水分蒸发的外骨骼   D. 有3对翅，适于飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

      5. 米勒的实验说明，生命的起源过程中，不可缺少的条件之一是()

         A. 氧气供给   B. 能量供给   C. 陨石供给   D. 其他星球的生命供给

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 通过对各种生物化石的研究可以证实()

    ①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系②地球上的各种生物是一次出现的③现在的各种生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的④生物的进化顺序是从低等到高等，从简单到复杂

    A.①③④    B.②③④   C. ①②④   D. ①②③

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    2. i种生物学名的构成是()

       A. 科名+种名   B. 属名+种名   C. 科名+属名   D. 纲名+种名

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 海洋鱼类的食物最终来源于()

       A. 海洋藻类   B. 小鱼

       C. 小虾       D. 海洋中的种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1. 下列关于苔藓植物和蕨类植物的共同特征的叙述，正确的一项是()

       A. 都有根、茎、叶的分化   B. 都能产生孢子，靠孢子繁殖后代

       C. 都没有输导组织        D. 都能产生种子，用种子繁殖后代

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