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    下列动物行为不属于动物“通讯”的是（ ）

    A．蜜蜂的舞蹈动作

    B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声

    C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避

    D．乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构（ ）

    A．转换器、遮光器、反光镜 B．反光镜、物镜、目镜

    C．反光镜、转换器、物镜 D．转换器、反光镜、遮光器

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南邵阳洞口县木瓜中学七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）

    A．都没有根、茎、叶的分化

    B．都生活在水中

    C．都能进行光合作用，用孢子繁殖

    D．体内都有输导组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    最简单的动作可只由一块骨骼肌参与完成，如上颌不动，下颌运动 ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在瓶中的温开水中，放入一大勺糖和一小包酵母菌，搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球，放置在温暖的地方，一段时间后，可以看到的实验现象及原因解释，正确的是（ ）

    A．气球胀大，瓶中温水蒸发的水蒸气进入气球使气球胀大

    B．气球空瘪，根据热胀冷缩的原理，瓶中温水不足以使气球胀大

    C．气球胀大，酵母菌分解糖产生二氧化碳进入气球使气球胀大

    D．气球空瘪，酵母菌呼吸吸收了瓶中的空气而使气球空瘪

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸟的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（ ）

    A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

    B．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要

    C．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量

    D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题

    （1）F是细菌的 ，它使细菌能够 ．

    （2）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞

    （3）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有成型的 ，它的遗传物质是[ ] ．属于 生物（原核或真核）

    （4）与植物细胞相比，细菌细胞结构中没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，所以细菌生活的营养方式为 （选自养或异养）它们是生态系统中的 ．

    （5）细菌的繁殖方式是 ．当外界环节恶劣时细菌会以 的形式度过不良环境

    （6）细菌有三种基本形态，例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈 ，大肠杆菌呈 ，小螺菌呈 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能够说明动物在自然界中的作用的是（ ）

    ①动物在维持生态平衡中起重要作用

    ②动物对促进生态系统的物质循环起重要作用

    ③动物影响着植物的分布

    ④动物和植物共同组成了生物圈

    ⑤动物的各种行为都有利于动物的生存．

    A．①②③ B．①②③④⑤

    C．①②③④ D．①②④⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东梅州梅江实验中学九年级上期末生物总复习试卷（解析版） 题型：选择题

    健康人由于某种生理过程，使得体内形成的尿液只有原尿的1%左右，这种生理过程发生在（ ）

    A．膀胱 B．肾小球 C．肾小管 D．输尿管

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