【题目】探究温度对生物影响的实验中,实验的变量是( )
A.阳光
B.湿度
C.温度
D.空气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是草原生态系统食物网示意图,请依图回答:
(1)此食物网中______条食物链。
(2)此食物网中,数量最多的生物是______
(3)此食物网中狐狸和兔、鹰和兔的关系是______;从图中可以看出,鹰、蛇等体内的有机物最初来源于_____。
(4)草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于_____。
(5)若一段时间内蛇的数量大量减少,___的数量将会增加,但不会无限制增加。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:
(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为______________性状。
(2)根据第________组实验中亲代与子代果蝇的表现型,可判断__________身为隐性性状。
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:
以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着_________代代相传。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体上肢部分的骨骼和肌肉图,请分析回答:
(1)骨与骨之间的活动连接是关节。图中显示的关节有肩关节、___________、腕关节等。
(2)构成一块骨骼肌的主要部分是①___________,并且骨骼肌的特性是受刺激而收缩。 图中②肌腱从结构层次上看属于___________(细胞、组织、器官),它可绕过关节连在不同的骨上。
(3)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌___________,肱三头肌___________。
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【题目】下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是( )
A. 都是由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成
B. 必须生活在活的动物和植物体内
C. 无叶绿体,营寄生生活
D. 它们没有细胞结构,是最小生物
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【题目】如图是细胞分裂过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)这是植物细胞的分裂,你判断的依据是_____.
(2)按照细胞分裂的变化顺序,以如图四图的正确排序是_____.
(3)细胞分裂后,新细胞和原来的细胞遗传物质_____(选填“相同”或“不同”).
(4)植物细胞在生长过程中,液泡数量随细胞生长逐渐_____(选填“增多”或“减少”).
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