练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙两个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，结果发现：甲瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是湿土能保持蚯蚓体表湿润，保证正常的呼吸作用．

    分析 蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．

    解答 解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．甲瓶中用的是湿土，能能保持蚯蚓体壁湿润，利于呼吸，所以蚯蚓能正常存活．而乙用的是干燥的土壤，容易使蚯蚓体表干燥，氧气无法溶解不能渗透到体壁内，蚯蚓无法呼吸，导致蚯蚓蠕动能力明显减弱，直至死亡．
    故答案为：甲； 湿土能保持蚯蚓体表湿润，保证正常的呼吸作用．

    点评 解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面的四个图是正在转动粗准焦螺旋、使镜筒下降接近装片的四个动作，仔细观察，动作正确的是（　　）
    A．一B．二C．三D．四

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）如果如图表示的是生态系统，图中还缺少非生物部分和分解者．
    （2）图中所有动物可统称为消费 者．
    （3）图中利用无机物合成有机物的生物是生产者．
    （4）该生态系统中能将有机物分解为水、二氧化碳等无机物的是分解者．
    （5）在这个生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡．如果人类大量捕猎狐狸和鹰，野兔和老鼠的数量会增加，最后会导致生态平衡被破坏．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．植物光合作用的主要器官是（　　）
    A．①B．②C．①和②D．③

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．测量的三种植被环境中，作为对照组的是（　　）
    A．灌木丛B．裸地C．草坪D．草坪和灌木丛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中属于生物间互助关系的是（　　）
    A．七星瓢虫捕食蚜虫B．一群蜜蜂去采蜜
    C．两只狗为骨头而争斗D．小鸟为占巢穴而在周围鸣叫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究种子萌发环境条件实验时，某实验小组记录   结果如表：
    瓶号环境条件实验结果
    1不放水未萌发
    2放适量水萌发
    3放过量水未萌发
    （1）本实验设计的目的是探究什么因素对种子萌发的影响？水分、空气
    （2）设计2号瓶的作用是：对照作用．
    （3）根据实验结果，你得出的结论是种子萌发需要的环境条件是一定的水分、充足的空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是在光学显微镜下看到的细胞图，据图回答（括号内填标号，横线上填文字）
    （1）在对光时使用左眼观察，双手调节[10]反光镜，直至找到明亮的视野．
    （2）转动时，镜筒的升降范围很大的结构是[9]粗准焦螺旋，把玻片放置载物台后观察，当让镜筒下降时眼一定要注视[4]物镜，防止发生挤压．使物像更清晰旋转[11]细准焦螺旋．
    （3）用显微镜进行观察时，发现视野中有一污点，如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在上物镜上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统．下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（　　）
    A．能有效蓄洪抗旱、净化水质
    B．是在多水和过湿的环境条件下形成的
    C．湿地是生物多样性最不丰富的生态系统
    D．沼泽是最典型的湿地生态系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案