【题目】基因是通过指导的合成表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的表现的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示正常天气情况下外界空气进入人体后发生的变化.
(1)呼吸道能够清洁和湿润空气.除此之外,根据图示呼吸道对空气还具有_____的作用,判断的依据是_____.
(2)某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能,他们设计了以下模拟实验:
Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,将毛刷置于塑料瓶瓶颈处,纱布用水浸湿罩在瓶子底部,用皮筋固定.
Ⅱ.设计4组不同处理,将碳粉放在塑料瓶口处;用吹风机最高档对准瓶口,每组吹5秒(如图).(注:实验人员做好安全防护)
Ⅲ.实验处理及结果如下:
组号 | 实验处理 | 实验结果 |
1 | 1药匙碳粉,有毛刷 | 纱布上有少量碳粉 |
2 | 1药匙碳粉,无毛刷 | 纱布上有碳粉,且比第1组多 |
3 | 1药匙碳粉,有毛刷(用水浸湿) | 纱布上有少量碳粉,且比第1组少 |
4 | 3药匙碳粉,有毛刷(用水浸湿) | 纱布上有大量碳粉 |
请根据以上描述,回答下列问题:
①在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物,1、2组作为一组_____实验,探究了毛刷的作用,毛刷模拟了呼吸道中的_____结构.
②该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_____,上述实验中的_____和3两组实验探究了其对空气的清洁作用.
③从第3、4组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道处理能力是_____的,因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时,要做好_____等防护措施.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年5月4日,北京及周围地区出现沙尘天气,扰北京环保监测中心监测,当日4时全市已达严重污染水平,持续至5日8时,全市处于六级严重污染水平。
相似的场景在15年前以上演过——2002年3月15日,北京遭遇建国以来最大的沙尘暴,持续时间长达49小时,总降尘量3万吨。据报道这股沙尘暴源自阿拉善。
阿拉善是个什么地方呢?
历史上的阿拉善一直是草丰羊肥的美丽牧场。因为当时这里有大面积被誉为“征服沙漠的先锋”——梭梭林的保护。梭梭林是长在沙地上的固沙植物,既能耐旱、耐寒、抗盐碱,又能防风固沙、改良土壤、恢复植被,使周边沙化草原得到保护,在维护生态平衡上起着不可比似的作用。
然而,几十年前,由于牧民的认识不足,大量砍伐梭梭林,绿色屏障逐渐减小,草场迅速沙化,使阿拉善逐渐裸露在风沙之下,成为中国最大的沙尘暴策源地,也是北京沙尘暴的主要源头。从2000年起,国家发起环北京防沙治沙和京津风沙源治理工程,沙源地局部环境有所改善。监测数据显示,北京空气质量受沙尘天气的影响,呈明显下降的趋势。
请根据上述资料,回答下列问题:
(1)资料中提到的历史上的阿拉善因为有梭梭林的保护是个草丰羊肥的美丽牧场。“梭梭林”在自然界的作用有__________、__________等。
(2)人类活动是引起阿拉善荒漠化加重的主导因素,请你根据资料进行分析,导致阿拉善荒漠化的人类活动主要是____________________。
(3)沙尘暴天气不仅影响人体健康,还会使植物由于光照不足而影响其进行__________作用,进而影响它们的生长,所以防沙治沙改善环境需要我们每个人的积极参与。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于肺的说法中,不正确的是( )
A. 肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所
B. 肺位于胸腔中,左右各有一个,左肺有两叶,右肺有三叶
C. 构成肺的最基本单位是肺泡,也是进行气体交换的最基本的单位
D. 肺是呼吸系统的主要器官,与气管共同完成气体交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是小林同学设计探究植物生理活动的实验装置,你认为小林同学要探究的问题是
A.植物光合作用是否吸收二氧化碳
B.植物光合作用是否放出二氧化碳
C.植物呼吸作用是否吸收二氧化碳
D.植物呼吸作用是否放出二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体呼吸系统的组成按顺序应当是( )
A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D. 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺
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