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    【题目】某B型血的人因车祸需要输血，下列做法中，最合理的是（ ）
    A.直接输入B型血
    B.直接输入O型血
    C.选B型血做交叉配血试验后输血
    D.选O型血做交叉配血试验后输血

    【答案】C
    【解析】解：输血的原则是应以输入同型血为原则，否则异型血之间输血，红细胞会发生凝集反应；输血前要做交叉配血试验，然后输血，如A型血的人输A型血，B型血的人输B型血，在没有同型血而情况又紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血；AB型血的人，除可以输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血．
    由于是B型血的病人，根据输血的原则，所以最适合输给他的血型是B型，输血前要做交叉配血试验，然后输血．故C做法最合理．
    故选：C．
    输血应以输入同型血为原则，情况紧急时，可以少量输入O型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。

    (1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是________________________________________________________。

    (2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入_______约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为___________________。

    (3)盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的________________________，肯定能够成功制作出酸奶。

    (4)8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_________________________________________。

    (5)改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在食物中，含有较多能量的物质是糖类、蛋白质和脂肪。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪。如果在兔背上剥去一块自毛，并在该处放上一块冰，结果长出黑毛，这说明（ ）

    A. 环境影响了基因组成B. 显性基因被除去

    C. 环境对基因表达有影响D. 遗传对基因表达起作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉有甜味，这是因为（ ）
    A.米饭本来就是甜的
    B.米饭中部分淀粉分解为麦芽糖
    C.米饭中部分蛋白质分解为氨基酸
    D.米饭中部分脂肪分解为甘油和脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对动脉的叙述中，不正确的是（　　）

    A. 将血液从心脏输送到全身各部分的血管

    B. 管壁厚，弹性大

    C. 管内血流速度慢于相应的静脉

    D. 管腔内径小于相应的静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后，其中4位同学跟贴如下，你认为值得点赞的是（ ）

    A. 小龙女：零食种类繁多，价格不贵，营养成分更全，可以代替主食

    B. 小鲜肉：麻辣食品比食堂中的菜给力，可以代替菜

    C. 哥是传说：零食添加了防腐剂，不会变质，可以放心吃

    D. 小苹果：食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋，始祖鸟，龟），乙地层（马，象牙，犀牛），丙地层（三叶虫，乌贼，珊瑚）。这些地层依地质年代远近排列应是（ 　　）

    A. 甲、丙、乙 B. 乙、甲、丙

    C. 丙、甲、乙 D. 乙、丙、甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类的单位有：界、门、______目、科、属、种七个等级，其中，共同特征最少的是_____ ；共同特征最多的是_______；因此，_______ 是生物分类的基本单位。把各个分类等级按高低和 _________顺序排列起来，就构成生物分类的 ____________。

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