分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(4)①为了确保实验结果只是由盐度的不同引起的,就应当使这两组种子所处环境中除盐度不同外,其它条件都相同;因此A组浸泡在10%的食盐水中,B组种子应该浸泡在清水中,以形成对照实验.
②在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此,在该实验中,实验组是A组,对照组是B组.
(5)实验结论的得出必须与实验结果之间存在因果关系,必须围绕做出的假设来得出结论,因此①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发;②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水抑制大豆种子的萌发.③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发没有影响.
故答案为:(4)①清水
(5)促进;抑制;没有影响
点评 在生物实验中,变量是指可被操纵的特定因素或条件;在本实验中,要探究的问题是盐度对种子萌发的影响,因此盐度是该实验的变量.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向左移动,视野变亮 | B. | 向左移动,视野变暗 | ||
C. | 向右移动,视野变亮 | D. | 向右移动,视野变暗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用钳子自内向外逐层剥下花的各部分 | |
B. | 用刀片将子房纵向剖开,可以看到子房内有胚 | |
C. | 每一朵花都能观察到雄蕊和雌蕊 | |
D. | 将各部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序,自下而上地粘在白纸上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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