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如图所示广口瓶中有萌发的种子.实验开始时,阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门使其他进入装有澄清石灰水的试管中,请分析:
(1)试管中的澄清石灰水变得
 
.这种变化是因为产生了气体
 

(2)以上现象说明种子萌发时细胞要进行
 
.释放出该气体.
(3)科学研究证明,该气体是种子里的
 
分解时产生的,同时产生的还有
 
考点:探究植物的呼吸作用
专题:
分析:发育成熟的种子,在适宜的环境条件下开始萌发,种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动,只有种子不断地进行呼吸,得到能量,才能保证生命活动的正常进行,储存在种子内的有机物开始分解,释放能量,并产生二氧化碳等废物,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性.
解答:解:(1)瓶中是萌发的种子,实验开始时阀门是关闭的,萌发的种子将消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,是瓶子内的二氧化碳会进入试管,所以试管中澄清的石灰水变得浑浊.;
(2)该实验说明:种子萌发时细胞要进行呼吸作用,放出了二氧化碳;
(3)种子萌发时进行呼吸作用,在氧的参与下,分解了有机物,释放能量,产生了二氧化碳和水.
故答案为:(1)浑浊   二氧化碳     
(2)呼吸作用     
(3)有机物   水
点评:本题要明确是萌发的种子才具有呼吸作用,植物的呼吸作用产物是二氧化碳和水,并且释放出能量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

R代表显性基因,r代表隐性基因,则基因组成为Rr的植物个体进行杂交,其子代的基因组成有(  )
A、一种B、两种C、三种D、四种

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物进行有性生殖的图解,请据图回答下列问题.

(1)指出图中所示的序号的结构名称.
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)种子的胚是由两性生殖细胞结合成[⑥]
 
而发育来的,这种由
 
发成新个体的生殖方式就属于有性生殖,除此之外,马铃薯用块茎生殖,不经过两必生殖细胞的结合,由
 
直接产生新个体,这种生殖方式称为
 

(3)在生产实际中,人们利用无性生殖来栽培农作物和园林植物,常见的方式有
 
 
,比如葡萄、菊、
 
的栽培,常用
 
的方法;桃树,梨树等很果树都是利用
 
来繁育优良品种的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖的纵切面图,请仔细观察图中结构,并回答下列问题(在[]中填序号).
(1)在图中的各个结构中,①为
 
,是吸收水分和无机盐能力最强的部位
(2)③为
 
,该处细胞有很强的分裂增生能力,不断产生新细胞,由它产生的新细胞,下部仍具有分裂能力,上部细胞形成[②]
 

(3)对根尖具有保护作用的是[④]
 

(4)根不仅有向地生长的特性,而且还有
 
 
生长的特性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列人的生殖和发育图示,分析回答问题:

(1)图1中[③]是
 
,它能产生
 
,可与男性的产生的精子在[
 
]
 
内结合,形成
 
.受精胚胎发育的主要场所[
 
]
 

(2)图2说明,青春期发育的一个显著特点是
 
,而且女生发育的时间要比男生的
 
.(早或晚)

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发过程中,胚里最先突破种皮的是
 
,形成茎的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据形态的不同,骨可以分为长骨、短骨、硬骨、软骨等.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌的菌落只在培养基上才看得见.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致.
 
(判断对错)

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