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    7．为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，小齐做了实验，结果如图A所示，人体呼吸时与肺泡有关的气体交换如图B，请分析回答：
    （1）通过实验，观察图A推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是甲．
    （2）设置乙试管的目的是对照
    （3）分析图B得出，a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是氧气（气体）含量增加．
    （4）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是C
    A　血液　　　B　肺泡　　　　　C　细胞　　　　D　气管．

    分析 （1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，二氧化碳的浓度越大，石灰水的浑浊就越明显．
    （2）人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．

    解答 解：（1）根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，观察图A甲试管澄清的石灰水变浑浊，乙试管澄清的石灰水不变浑浊，因此通入的气体为人体呼出的气体的试管是甲．
    （2）设置对照实验就是为了增加实验结果的可信度和说服力，所以为了保证实验的科学性，必须设置对照试验．设置乙试管的目的就是要与甲试管形成对照．
    （3）肺泡内的气体交换是血液流到肺泡细胞周围的毛细血管时，肺泡中的氧气扩散血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡内，因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少．因此a代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，血液和组织细胞间进行了气体交换，其成分变化是氧气含量增加．
    （4）细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，通过气体的扩散作用，进入细胞周围毛血管的血液中，通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用，进入肺泡，通过肺的通气，经呼吸道将气体呼出体外，故人体产生二氧化碳的部位是细胞．
    故答案为：
    （1）甲；
    （2）对照；
    （3）二氧化碳；氧气
    （4）C．

    点评 解答此类题目点关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．

    练习册系列答案
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    1．阅读资料，回答下面问题． 白鼠是一种最常见的实验动物，生活习性为昼伏夜出，能经过训练形成新的行为．“尝试与错误”是常见的学习行为，同样走“T”形迷宫，蚯蚓要经过的大约 200 次尝试才能学会直接爬向暗室，而白鼠仅需几次即可直接获取食物．
    （1）白鼠昼伏夜出的习性是生物学家长期跟踪记录得到的结论，这种研究动物习性的方式属于 科学探究方法中的观察法；白鼠昼伏夜出的生活习性属于先天性行为．
    （2）由于白鼠昼伏夜出的习性，最好应选在夜间（填“白天”或“夜间”）进行实验．
    （3）训练白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为时，实验用鼠为 3 只，必须控制体重、年龄等，这样做的目的是控制变量；资料中蚯蚓和白鼠走“T”形迷宫的结果说明：白鼠的学习能力较强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：

    （1）植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖．
    （2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的形成层紧密结合．
    （3）图②是高等植物有性生殖的受精过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的胚．
    （4）“无心插柳柳成荫”，利用的繁殖方式是扦插．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．气孔是由一对细胞围成的空腔，这对细胞是（　　）
    A．根毛细胞B．表皮细胞C．保卫细胞D．上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．唐诗“春蚕到死丝方尽″中的“死”是指蚕发育过程的哪个时期（　　）
    A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫

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    19．生物技术在哪些领域被广泛应用（　　）
    A．工业B．农业C．医药D．以上都是

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    16．大脑皮层的各个中枢中人类特有的是（　　）
    A．视觉中枢B．听觉中枢C．语言中枢D．躯体感觉中枢

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    17．为了探究“种子萌发的外界条件”，请根据表中的信息回答．

    （1）若要探究温度对种子萌发的影响，应用A瓶和C瓶做对照实验．
    （2）用A和B瓶进行对照实验，所探究的问题是水分是种子萌发的条件吗？
    （3）A瓶预期的实验结果是种子萌发，D瓶预期的实验结果是种子不萌发．据此可以得出的结论是种子萌发需要充足的空气．
    （4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从种子萌发的自身条件去寻找原因．
    （5）测定种子的发芽率，应该让种子处于与上表A瓶相同的环境中．一段时间后，A号瓶中的种子会萌发成幼苗，BCD号瓶中的种子不会萌发．（补充）
    ①根据A号和D号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要充足的空气．
    ②根据B号和A号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发需要一定的水分．
    ③综合以上实验结果，说明种子萌发时需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气，
    缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发．
    [讨论]在上述装置中放入10粒种子而不是1粒种子，这样做的好处是什么？

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