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    【题目】图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中 X为鲜重变化曲线，Y 为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A. 图甲中，种子吸水萌发，其中 H 是由子叶发育而来的

    B. 图乙中，X曲线的 ab 段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水

    C. 图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴

    D. 图乙中，Y曲线的 ae 段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失

    【答案】B

    【解析】

    种子萌发时，贮存的有机物转化为可溶于水的物质，并转运给胚根、胚芽、胚轴。

    胚芽将来能发育成茎、叶，A错误。种子萌发时，种子吸水膨胀，B正确。菜豆种子是双子叶植物，没有胚乳，C错误。Y曲线的 ae 段，质量减少的主要原因是，贮存的有机物转化为可溶于水的物质，D错误。

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    【题目】下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：

    （1）与菜豆种子结构比较，玉米种子特有的结构是 。

    （2）菜豆种子在萌发时首先突破种皮的结构是[ ] ，在此过程中所消耗的营养物质主要是由菜豆叶片中 [ ] 细胞通过光合作用合成并储存起来的。菜豆种子中能够发育成植株Ⅰ的结构是[ ] 。

    （3）从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析，菜豆的根系类型应属于 。能够使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的 部位（用图中字母表示）。

    （4）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是 ，写出该气体产生的反应式 。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[ ] 散发出来的水蒸气形成的。

    （5）下图是显微镜下观察到的根尖某区域的细胞，这部分细胞最有可能取自菜豆根尖的[ ] ，从组成多细胞植物体的结构层次上分析，该区域属于 层次。

    （6）在一枚菜豆的果实中有3粒种子，那么在受精过程中至少需要 个精子才能形成这3粒种子。

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    【题目】有些儿童常服钙片，仍表现出缺钙的症状，原因可能是（ ）

    A．缺乏铁元素 B．缺乏蛋白质 C．缺乏维生素D D．缺乏维生素C

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    【题目】中考临近，很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张，但不宜采用的调节方法是（）

    A. 吸烟喝酒有利于解闷 B. 把紧张的感受告诉亲密的人

    C. 生活有规律 D. 进行适当的文娱活动

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    【题目】下列关于蛇的特征描述不正确的是( )

    A.蛇用肺呼吸 B.蛇体表覆盖角质的鳞片

    C.蛇产的卵有坚韧的卵壳保护 D.蛇是无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在2014年德州市春季中小学运动会上，多项记录被“尘封”．难以打破，学生身体素质总体下滑，关于此现象的观点叙述，正确的是（　　）

    A．只要吃的好，身体素质就好

    B．科学文化素质比身体素质更重要

    C．实施健康计划，坚持阳光体育活动

    D．体育竞技是运动员的职责，与我们无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答

    （1）桃花是单性花、双性花中的____________________________

    （2）桃花最重要的结构是与果实和种子的形成有直接关系的_________和_______________

    （3）受精后，____________将发育成果实，__________________将发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根吸收水和无机盐最活跃的部位是（ ）

    A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下面有关植物呼吸作用及生物圈中碳﹣氧平衡的问题：

    （1）上图实验装置（一）中澄清的石灰水变浑浊；（二）中蜡烛熄灭；（三）中左瓶内温度高于右瓶．则以上探究实验分别说明植物的呼吸作用产生了什么、消耗了什么、释放了什么？_____．

    （2）要使图一、图二的探究实验更科学合理，均应增加_____．

    （3）棉田要适时松土、稻田遇到涝害要及时排水都是为了使植物的根得到充分的_____．

    （4）在不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用的强弱有差别．如花比叶的呼吸作用_____（填强或弱）．

    （5）要维持生物圈中的碳﹣氧平衡我们应该怎样做？_____．

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