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在“鸟类适于飞行的特点”的探究活动中,通过观察发现:
(1)鸟的体形呈______,这种体形可以减少鸟在飞行时的阻力.
(2)鸟的______特别发达,有利于牵动翅膀扇动.
(3)有许多气囊与肺相通,从而进行______,使鸟在飞翔时获得足够的______.
【答案】分析:本题考查鸟类适于空中飞行的特点.鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
解答:解:(1)鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力.前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离.
(2)鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达,约占体重的1/5,它能发出强大的动力,牵引翼的扇动,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力.
(3)鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气,产生大量的热能适应飞行的需要.双重呼吸是当鸟飞翔时,气体经肺进入气囊后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩,气体两次在肺部进行气体交换.
故答案为:(1)流线型(2)胸部肌肉(3)双重呼吸;氧气
点评:生物身体结构和生理特点是与它的生活环境相适应的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015届江西景德镇初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(18分)请据图填空:

A.蚯蚓             B.草鱼         C.青蛙      D. 蜜蜂         E.麻雀

(1)具有变态发育的是            (2)终生生活在水中的是          

(3)适于飞行生活的是            (4)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的动物是       

(5)昆虫的身体分为_______、__________和___________三部分,翅膀和足都长在__________部,体表覆盖有__________,防止___________。

(6)节肢动物的特点是:身体由很多______构成;体表有________;_______和______分节。

(7)鸟类的体表被覆_______,前肢特化成___  ___,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______辅助呼吸,体温__________。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,贝贝传递的祝福是繁荣。鱼类的呼吸器官是___________,游泳器官是__________。属于___________ (恒温/变温)动物。

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存。“迎迎”是一只来自中国辽阔的西部大地上的机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的,属于国家一级保护动物。它们的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有______________的特征,因而属于哺乳动物。哺乳动物运动系统中的关节在运动中起______________作用。

(3)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。其飞行器官是______________,其特有的呼吸方式是______________。再列举一条鸟类适于飞翔的特点______________。

(4)以上四种动物具有共同的结构特点,那就是身体背部都有______________组成的______________,属脊椎动物。

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同步练习册答案