练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】当你受到挫折时，采取的不恰当措施是

    A．向朋友诉说，寻求帮助 B．听音乐

    C．砸坏课桌、打人 D．自我安慰

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：受到挫折心情不好时，可以把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，并可以寻求老师家长的帮助。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人，或自我安慰，听音乐，保持乐观的心态。砸坏课桌、打人，宣泄怒气，不利于不良情绪的宣泄，不利于心理健康。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】女性卵巢的作用是（ ）

    A．受精作用发生的场所 B．输送卵细胞

    C．胚胎发育的场所 D．产生卵细胞和雌性激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a～d代表生理过程。请回答问题：

    （1）进行a过程时，肋间肌和膈肌处于_____________状态。

    （2）由b过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的____________结合。

    （3）健康的人体内，②与①相比，明显减少的物质除氧气外，还有_________等代谢废物。

    （4）图中c代表的生理过程为_________________。

    （5）主食中的淀粉经消化道最终被消化成______________，才能通过c过程进入血液。该物质至少要经过右心房_________________次才能运输到脑部。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统的食物网简图，请据图分析回答：

    （1）该生态系统的组成成分除了图中的生物部分外，还缺少 和 等。

    （2）该生态系统中鸟和蛙两者间是 关系．鸟和蛙的生命活动所需能量最终来源于 ．

    （3）食物链：“食草昆虫→蛙→蛇”漏写了生态系统中的 者．该生态系统中共有 条食物链．

    （4）若该生态系统受到铅、镉等重金属污染，则体内积累铅、镉最多的生物是 ．

    （5）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定，这说明生态系统有一定的 能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某类传染病的传播途径示意图，请据图回答下列问题：

    （1）可以判断该传染病属于________传染病。

    （2）图中①表示病原体排出，②表示________。

    （3）如果有人注射了该传染病的疫苗，则疫苗相当于 ，刺激人体产生相应的 ，只针对特定的病原体起作用，把这种免疫称为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是探究光合作用原料的实验装置，下列说法正确的是（ ）

    A. 该实验探究的是光合作用需要水

    B. 利用乳酸菌制作泡菜时，泡菜坛要密封，目的是防止其他杂菌进入

    C. 实验中的三种生物，小球藻是真核生物，酵母菌和乳酸菌是原核生物

    D. 两个装置放在同样的温度和光照下，B、C两个瓶中重量会增加的是B

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列动物与所属类群特征进行合理的连线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示一段时问内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（ ）

    A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强

    B. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    C. 当光照强度>n1时，该植物开始进行光合作用

    D. 当光照强度>n2时，表示该植物不再进行光合作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的以下生理过程不属于排泄的是

    A．排粪 B．排尿 C．呼气 D．排汗

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案