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    下列能构成生态系统的是（　　）
    A、整个生物圈
    B、一个湖泊中的所有生物
    C、地球上的所有人类
    D、长白山森林中的所有树木
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此解答．
    解答：解：A、生物圈是地球上最大的生态系统，包含了生态系统中的生物部分和非生物部分，A正确；
    B、一个湖泊中的所有生物，只有生物部分的部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，B错误；
    C、地球上的所有人类，只有生物部分的部分动物，没有其它生物和非生物部分，不符合生态系统的概念，C错误；
    D、长白山森林中的所有树木，只有部分植物，没有其它生物，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，D错误．
    故选：A．
    点评：熟练掌握了生态系统的概念是解题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    原尿是通过
     
    的过滤作用，在肾小囊形成的；尿液是通过
     
    的重吸收作用形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物区别于其他各类动物的最主要特征是（　　）
    A、心脏分四腔，有两条血液循环路线
    B、用肺呼吸，体表被毛，体温恒定
    C、神经系统发达，能够产生条件反射
    D、体腔内有膈，体表被毛，胎生，哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物能够敏锐地感知环境的变化，既有利于捕食，又有利于逃避敌害，下列结构特征与这些特点无关的是（　　）
    A、有发达的大脑
    B、神经遍布全身
    C、有发达的四肢
    D、体表被毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性和女性生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是（　　）
    A、睾丸、输精管；子宫、输卵管
    B、阴茎、尿道；卵巢、输卵管
    C、睾丸、输精管；卵巢、输卵管
    D、睾丸、尿道；子宫、输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜时，如果在目镜视野中看到的图象是“q”，那么实际的图案应为（　　）
    A、“p”B、“b”
    C、“d”D、“q”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于恒温动物的是（　　）
    A、腔肠动物和哺乳动物
    B、节肢动物和软体动物
    C、鸟类和两栖动物
    D、鸟类和哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    田螺、河蚌、乌贼等动物属于（　　）
    A、环节动物B、腔肠动物
    C、软体动物D、节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题：
    （1）该食物网中数量最多的生物是
     
    ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是
     
    ．
    （2）丙和乙之间的关系是
     
    ；乙和甲之间的关系是
     
    ．
    （3）在此食物网中，生物丙能得到能量最多的一条食物链是
     
    ．
    （4）在生态系统中能量流动一般是从生产者固定
     
    开始的．
    （5）要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，除了已知的成分以外，还必须有
     
    ．

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