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地球上的现有生物中,单细胞生物的数量比多细胞生物要少得多.
 
(判断对错)
考点:细菌、真菌等其他生物的分类
专题:
分析:根据构成生物的细胞的数目不同,我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
解答:解:微生物的个体微小,结构简单,有的无细胞结构,如病毒,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成.有细胞结构的,有的是单细胞的,如细菌、酵母菌,有的是多细胞的,如青霉、曲霉等.微生物的代谢类型多,代谢强度高,个体微小,繁殖速度快,因此数量多、分布广.
而地球上的现有生物中,无法判断单细胞生物的数量比多细胞生物要少得多,可见题中的叙述是错误的.
故答案为:×.
点评:关键点:单细胞生物的数量不一定比多细胞生物少,这部分内容在考试中时有出现,注意理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于涡虫左右对称体形的有点叙述不正确的是(  )
A、使运动更加准确,迅速而有效
B、有利于动物的运动
C、有利于动物的捕食和防御
D、以上答案都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然选择学说正确的解释了生物界中的哪种现象(  )
A、过度繁殖
B、遗传和变异
C、个体差异
D、多样性和适应性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于这种细菌的描述,不正确的是(  )
A、它没有成形的细胞核
B、它能将无机物合成有机物,储存能量
C、它是单细胞生物,个体微小
D、它的分裂速度很快,主要靠分裂方式繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌真菌在自然界中的作用图解,据图回答问题
图中1是
 
 
,它们作为自然界中的分解者,将动植物遗体分解成[
 
]
 
、水和无机盐,这些物质又能被
 
吸收利用,制造
 
,并释放出氧气,供动物利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚁群间有明显的
 
,是具有
 
 行为的动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项体现生物多样性的间接价值(  )
A、乡村医生到山上采草药熬汤药给病人治病
B、植树用于净化环境
C、开采树木建造房屋
D、袁隆平培育出高产、优质的水稻新品种

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科目:初中生物 来源: 题型:

证明植物生活需要无机盐的实验中,长得健壮并颜色鲜绿的一株植物生长在(  )
A、蒸馏水中B、自来水中
C、土壤浸出液中D、食盐水中

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