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我国科技工作者防治棉铃虫有新的好办法,这种办法是(  )
A、研制出新型杀虫药
B、研制出新的化肥,以增强棉花抵抗力
C、通过遗传工程,培养出抗虫新品种
D、利用棉铃虫的天敌,进行生物防治
考点:生物仿生的应用
专题:
分析:1997年,我国科学家利用转基因技术成功地培育出“抗虫棉”新品种,他在生产过程中会产生一种特殊的蛋白质,杀死害虫,达到生物防治的目的.
解答:解:我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法采用的是转基因技术,将一种细菌来源的、可专门破坏棉铃虫消化道的Bt杀虫蛋白基因经过改造,转到了棉花中,使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质,专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统,导致其死亡,而对人畜无害的一种抗虫棉花.
故选:C
点评:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存.
 
(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来形容人的鞠躬尽瘁,死而后已.图示家蚕的发育过程,请分析回答下列问题:
(1)家蚕的发育顺序为
 
填序号,发育方式为
 

(2)家蚕的发育是从
 
开始的,采食桑叶的阶段为
 

(3)“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看是否合理?
 

你能从生物学角度对此加以修改吗?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图,请填空:
(1)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[3]叫做
 

(2)受精卵是在
 
中形成的,胚胎发育的最终场所是
 

(3)图中[1]是
 
,当其发育成熟后就从母体排出,这个过程叫做
 

(4)胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过
 
 
获得.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病不具有传染性的是(  )
A、禽流感B、水痘
C、肝炎D、近视眼

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科目:初中生物 来源: 题型:

精卵结合的地点是
 
,精卵结合的过程叫
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请填出图中序号所表示的结构名称及有关功能.
(1)
 
,功能
 

(2)
 
,功能
 

(3)
 
,功能
 

(4)
 
;(5)
 
;(6)
 
;(10)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物的光合作用,请据图回答问题:
(1)绿色植物进行光合作用需要的条件是
 
,场所是
 

(2)绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤,使生物圈的空气中①和⑤的浓度处于相对平衡的状态,简称
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,箭头所指物质⑤是
 
,是通过叶片上的
 
散失的.
(4)若要验证该植物的呼吸作用,必须把植物放在
 
环境中,其目的是防止植物进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液从左心室射出后,在进入右心房以前,不经过的血管是(  )
A、肾静脉B、上臂的青筋
C、主动脉D、肺静脉

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