根据下面四幅图,回答问题:
(1)图1所示繁殖果树的技术称为 方法,小麦、水稻等通常用 繁殖。
(2)图2种子萌发的实验装置放在温度适宜的地方,几天后只有中间的一粒发芽了。第①粒种子没有萌发的原因是因为缺少 ,第②粒种子没有萌发的原因是因为缺少 。
(3)图3为反射弧的模式图,其中①是 ;④是 。
(4)图4为蚕豆叶下表皮模式图,其中①是 ;②是 。
⑴嫁接 种子
⑵水 空气
⑶感受器 传出神经
⑷保卫细胞 气孔
解析试题分析:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术,而小麦、水稻等通常用种子进行繁殖。
(2)种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件,而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,从题干中得知,花生种子具备自身条件,从图中看出①粒种子没有萌发的原因是没有适量的水分,②粒种子没有萌发的原因是因为在最下端而没有充足的空气。
(3)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动,在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内,2上有神经节因此2是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢,感觉神经末梢分布的1,如皮肤是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动,3神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动,4是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,5效应器能接受神经冲动并作出反应。
(4)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开,反之,气孔就关闭,题中的图示1是保卫细胞,2是气孔。
考点:本题考查的是植物的营养繁殖,种子的萌发,反射弧的组成,气孔的结构。
点评:此题为基础题,有一定的难度,解答此题的关键掌握植物的营养繁殖(嫁接、压条、扦插),种子的萌发条件有:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,反射弧的组成以及气孔的相关知识。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省姜堰市八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下面四幅图,回答问题:
(1)图1所示繁殖果树的技术称为 方法,小麦、水稻等通常用 繁殖。
(2)图2种子萌发的实验装置放在温度适宜的地方,几天后只有中间的一粒发芽了。第①粒种子没有萌发的原因是因为缺少 ,第②粒种子没有萌发的原因是因为缺少 。
(3)图3为反射弧的模式图,其中①是 ;④是 。
(4)图4为蚕豆叶下表皮模式图,其中①是 ;②是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省泰州市姜堰市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题
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