请回答下列显微镜操作的有关问题:(1)图1是显微镜的目镜.物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时.为使视野中观察到的细胞数目最多.其目镜和物镜的组合是．(2)图2为显微镜观察到的两个视野.其中甲为主要观察对象.当由视野①变为视野②时.操作方法是．(3)图3为A.B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

请回答下列显微镜操作的有关问题：

（1）图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离．使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是

．
（2）图2为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是

．
（3）图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为

同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时

．
（4）图4所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为

．
（5）在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是

①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②④①
（6）如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图5所示．那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是

A.3个 B.5个 C.7个 D.9个．

考点：显微镜的基本构造和使用方法

专题：

分析：显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向．气泡与细胞的区别：气泡有黑边的圆形，轻压可以变形移动，细胞没有．

解答：解：（1）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①，在观察的时，低倍物镜距离玻片就远，远了视野就宽，看到的细胞数目就多，高倍镜距离近，近视野就窄，但看到物像大．因此物镜与玻片间的距离应该是⑥．
（2）因显微镜成倒立的像，像的移动方向与装片的移动方向是相反的．图甲物像偏左，应向右移动，因此装片应该向左平行移动．
（3）A视野中有气泡，B没有气泡，而且细胞均匀散开，因此B同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻时：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．
（4）显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线

显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是

，还是逆时针；
（5）显微镜的对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成．
（6）显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，看到的细胞数目越少．把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）═3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横、竖各9÷3═3个，结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞．
故答案为：（1）④和①
（2）将装片向左平行移动；
（3）B；将盖玻片的一侧先接触水滴，然后将另一侧慢慢放下．
（4）A
（5）②①③④
（6）B

点评：解决此类题的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出正确解释．

练习册系列答案

学与练系统归类总复习系列答案

教与学智能教材学案系列答案

BEST学习丛书长沙中考数理化冲A特训系列答案

新疆中考模拟试卷系列答案

备战中考8加2系列答案

超能学典江苏13大市名牌小学毕业升学真卷精编系列答案

68所名校图书小升初押题卷名校密题系列答案

学与练小考宝典毕业模拟卷系列答案

三年中考真题荟萃试题调研两年模拟试题精选系列答案

3年中考试卷汇编中考考什么系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>