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    【题目】蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”．下列有关蝉的正确叙述是（ ）

    A．这层“皮”是蝉的外骨骼

    B．蝉的鸣叫是一种觅食行为

    C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

    D．蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：蝉具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在生长过程中有蜕皮现象，“皮”是蝉的外骨骼，A正确；

    蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉的注意，是一种求偶行为，属于繁殖行为，B错误；

    蝉的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，C错误；

    蝉的身体由许多体节构成，属于节肢动物，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据“探究阳光在植物生长中的作用”的实验，回答下列问题：

    （1）实验的正确顺序是_____（填序号）

    （2）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是_____．

    （3）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_____作用．

    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是叶片中_____部分（填遮光或不遮光），由此说明绿叶在光下制造_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（　　）

    A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答：

    ⑴使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ]________；从视野①变为视野②，应调节显微镜的_______（填字母）。

    ⑵若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大______倍。从视野③变为视野④，应将装片向______方移动。

    ⑶用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用_________（填“平面”或“凹面”）反光镜。

    ⑷图中①～④是该同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序： ___________________。

    ⑸盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生________。盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的______________。

    ⑹实验结束后，若发现物镜或目镜不干净时，要用___________把镜头擦干净。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蝗虫的外部形态示意图。

    （1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于__________动物。

    （2）蝗虫的身体分为__________、__________、__________三部分。

    （3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的__________，可以起到________________和防止体内水分的__________的作用；适于感觉的器官是__________；适于取食的器官是__________；适于运动的器官是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：

    ⑴在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______________________________________。

    ⑵若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_________者和非生物部分。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有__________能力。

    ⑶图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______________。

    ⑷该食物网中共有___条食物链，最长的一条食物链可表示为_____________________。

    ⑸该食物网中数量最多的生物是_________。生态系统中的物质和能量流动是沿着_______________________流动的。该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列土壤中，最适合种子萌发的是（　　）

    A. 干旱、疏松的土壤 B. 北极冻土

    C. 干旱、板结的土壤 D. 温暖、潮湿、疏松的土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看细胞结构图，回答下列问题

    （1）这个细胞是______细胞，因为细胞中有［ ］______、［ ］______和［ ］_______。

    （2）具有保护和支持细胞功能的是［ ］________。

    （3）枫树的叶子秋天会变成红色，是因为在枫叶中叶肉细胞的［ ］__________中溶解有花青素。

    （4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于［ ］

    （5）沸水破坏菠菜细胞的__________ 就会成为菠菜汤。

    （6）该细胞中的两种能量转换器是指_____和_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类基因组计划需要测定的人类染色体数量和组成分别是是（ ）

    A．23条，22条常染色体+X B．23条，22条常染色体+Y

    C．46条，22对常染色体+XY D．24条，22条常染色体+XY

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