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请填写如图桃花各部分名称,并且回答问题:

(1)填写下列标号所指的结构名称:
 
,④
 
,⑤
 
,⑧
 

(2)花的雄蕊由[②]花丝和[①]
 
组成;雌蕊由[⑥]
 
、[⑦]花柱和[⑨]
 
组成.
(3)开花时,雌蕊经过传粉受精作用,
 
发育成果实,
 
发育成种子.
(4)桃树的果实和松树的球果里面都含有
 
,所以说松树和桃树都属于种子植物.不过,松树的种子是裸露的,外面没有
 
包被着,因此属于
 
植物.桃树的种子不裸露,外面有
 
包被着,因此属于
 
植物.
考点:花的结构,传粉和受精,果实和种子的形成
专题:
分析:一朵完整花的结构:①花药,②花丝,③花瓣,④花萼,⑤花托,⑥柱头,⑦花柱,⑧胚珠,⑨子房,⑩花柄.一朵花的主要部分是花蕊,包括雄蕊和雌蕊.
解答:解:(1)桃花的结构为:

(2)雌蕊和雄蕊又称为花蕊,花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花中最重要的结构.雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分,雄蕊由花药和花丝组成.
(3)在果实的发育过程中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实.
(4)松属于裸子植物,桃树被子植物,裸子植物和被子植物都能产生种子.裸子植物没有真正意义上的花,其胚珠是裸露的,没有子房壁包被,发育成的种子也是裸露的,外面没有果皮包被;被子植物具有真正的花,所以又叫绿色开花植物,花的子房发育成果实,由于胚珠外面有子房壁,当完成传粉和受精作用后,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,包被着种子.
故答案为:
(1)花瓣;萼片;花托;胚珠   (2)花药;柱头;子房   
(3)子房;胚珠    (4)种子;果皮;裸子;果皮;被子
点评:解题的关键是知道花的结构和果实的形成,开花和结果是个连续的过程,花是怎样变成果实的,首先要了解花的结构
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的器官是植物的(  )
A、根B、叶
C、生殖器官D、营养器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为兔和狼两种哺乳动物的牙齿,请分析回答下列问题:

(1)图
 
是兔的牙齿;图
 
是狼的牙齿.
(2)兔的牙齿分化为
 
 
,这与兔的
 
生活习性相适应.
(3)狼除了有
 
 
外,还有锋利的
 
可用于撕裂肉类,这与狼的
 
生活习性相适应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析图,并回答问题:
(1)如图所示①②③④四条血管中,流静脉血的是
 

(2)若通过静脉注射药物,则药物通过心脏各腔的途径是
 
.(填字母)
(3)E和肺泡结构均与其功能相适应,都有
 
层细胞构成.
(4)某公安干警在与歹徒搏斗中,股动脉被刺伤而出血,为挽救公安干警的生命,如果你在现场,你将采用的急救方法是
 

A、直接在伤口处止血  B、近心端止血  C、远心端止血  D、以上三种都可以
(5)若E代表小肠绒毛的毛细血管,则血液流经此处后,养料含量会
 
(选填增多或减少).
(6)⑥代表的气体是
 
,它进入组织细胞后,在线粒体中被利用.
(7)人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响氧气在血液内的运输.其原因是一氧化碳与
 
的结合力比氧气与之的结合力大200多倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物是人类的好朋友,请根据图,回答下列问题.
(1)A类动物终生生活在水中,用
 
呼吸.
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用
 
呼吸.
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,呼吸一次气体两次经过肺,因为它的肺上连着许多
 

(4)E类动物的所特的生殖发育特点是
 

(5)F类动物的体表有
 
,可以防止体内
 
的蒸发.
(6)B类动物成体用
 
呼吸,同时用
 
辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

真菌的生殖方式:大部分真菌主要依据
 
进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞学说的主要内容是:几乎所有生物都是由
 
构成的;细胞是生物体和
 
的基本单位.

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