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19.教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.√(判断对错)

分析 教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.原因是在通风不好的教室里学习,学生感觉精力不集中,甚至头晕等.

解答 解:在通风不良的教室里,由于空气不流通,所以尘埃、致病微生物增多;再者人呼出大量的水蒸气和人体散发的异味增多;呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,在通风不好的教室里学习,学生们呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳,从而使的人感觉精力不集中,甚至头晕等,综上所述各种物质都会增多.所以,教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.
故答案为:解:在通风不良的教室里,由于空气不流通,所以尘埃、致病微生物增多;再者人呼出大量的水蒸气和人体散发的异味增多;呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,在通风不好的教室里学习,学生们呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳,从而使的人感觉精力不集中,甚至头晕等,综上所述各种物质都会增多.所以,教室周围的绿化布置,一定要保证教室内有良好的通风采光条件.
故答案为:√.

点评 本题用所学知识解决同学们日常生活中遇到的问题,有很强的趣味性,让同学们体验到学以致用的乐趣,是一道好题.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?不是
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡,过敏反应是人体D功能的体现.
A、呼吸B、排泄C、消化D、免疫
(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的自然选择学说解释.
(4)下列描述的特征中,属于细菌的是:①个体微小、细胞内没有成形的细胞核②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核③能产生孢子,孢子能够发育成新个体④通过分裂的方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体
A、①③④B、①④⑤C、②③⑤D、②④⑤
(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语:为了你和他人的健康,请慎用抗生素.

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10.如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答.
(1)平常所说的痰是由[6]气管、[3]支气管 产生的.
(2)呼吸道感染时,常并发中耳炎.病菌是经[5]咽通过咽鼓管侵入中耳的.
(3)从外界吸入的气体通过[4]肺泡进入血液.
(4)[1]指鼻腔,从呼吸系统的卫生保健分析,呼吸道不仅是气体的通道,它还能对吸入的气体进行处理,使气体变得清洁、湿润、温暖.
(5)[7]肺是呼吸系统的主要器官.

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7.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是(  )
A.水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用
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C.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用
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14.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,下列选项中描述属于相对性状正确的是(  )
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