【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是 。
（2）本实验的变量是 。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 。
（4）本实验设计的不足之处是 。
【答案】（1）蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
（2）糖
（3）蚂蚁喜欢甜食
（4）实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
【解析】
试题分析：（1）科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果。从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。所以，做出的假设是：蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食。
（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量，该实验是糖。
（3）由于生物具有趋向有利刺激，逃避不利刺激的特性，若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明蚂蚁喜欢甜食。
（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，而适量选取一定数量的材料可以减少误差，该实验不足之处是只用一只蚂蚁做实验。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为某生态系统中的食物网，请根据图回答有关问题：
（1）该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为： 。
（2）图中生产者是 。
（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图，请据图回答：
（1）世界上第一只克隆羊“多莉”是 国科学家通过 技术培育出来的。
（2）组成多莉的细胞核来自 羊，将核放入A羊的去核卵细胞中，形成融合细胞，进行体外培养，然后诱导其分裂成胚胎。 如果把题目中的羊都换成奶牛。这种体外培养出来的胚胎最好是 （填写“雌性的还是雄性的”），因为 。
（3）母羊C的作用是 。
（4）如果母羊A羊为白面绵羊，母羊B为黑面绵羊，那么小羊“多莉”面部毛色为 色。
（5）由此可知，遗传信息储存在细胞的 结构中。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请结合图中的有关动物回答问题。
（1） 的发育为不完全变态，它是危害农作物的害虫。
（2）②适应水中生活的呼吸器官是 。④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的 与肺相通，可以辅助呼吸。
（3） 属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“田园卫士”。 以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉。
（4）将图中①~⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（ ）
A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．③④⑤①② D．②③④⑤①
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据报道，近年中国新生儿的男女性别比例是115：100，持续下去有可能诱发比较严重的社会问题．出现这种现象最可能的原因是（ ）
A. 睾丸中含Y染色体精子远多于含X染色体的精子
B. 含Y染色体精子与卵细胞结合概率高于含X染色体精子
C. 非法人工鉴定胎儿性别，含XX染色体胚胎被人为终止妊娠
D. 含XY染色体胚泡植入子宫内内膜概率高于含XX染色体胚泡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是
A. 没有调节粗准焦螺旋 B. 光圈的大小改变了
C. 显微镜的物镜转换了 D. 射入光线发生改变
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