分析 (1)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(3)环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
解答 解:(1)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,生态系统的能量来自于太阳能,其中的有机物是生产者通过光合作用制造的.
(2)“水草和水绵”是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此水草和水绵在此生态系统中属于生产者,鱼、虾等动物不能制造有机物,必须间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此鱼、虾等属于消费者.“在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物,它们的作用是分解有机物”,因此它们属于分解者.
(3)影响生物生存的环境因素包括上述的生物因素和非生物因素,如光、空气、温度、水和土壤等.
故答案为:(1)太阳能;光合作用
(2)生产者;消费者;分解者
(3)非生物因素;光;空气;温度;水(顺序可颠倒)
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用以及能量的流动.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺的结构发达 | B. | 四肢短小,适于在陆地上爬行 | ||
C. | 生殖发育摆脱了水的限制 | D. | 体表覆盖着角质的鳞片 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
A向日葵的花盘总是弯向有阳光的一侧 | A应激性 |
B随着年龄的增加,幼儿身高和体重不断增加 | C繁殖 |
C水中的鱼儿一次产很多粒卵 | B生长 |
D动物吸入氧气,排出二氧化碳 | D新陈代谢 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用平面镜和大光圈 | B. | 使用凹面镜和小光圈 | ||
C. | 使用平面镜和小光圈 | D. | 使用凹面镜和大光圈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com