科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省延边州安图县八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是蚂蚁合作搬运蝗虫,请回答下列问题
(1)蚂蚁和蝗虫都属于昆虫,它们都具有 对足, 对翅.
(2)在蚂蚁的群体中形成一定的组织,各种蚁有明确的分工,这是 行为的重要特征.
(3)从行为获得的途径来看,蚂蚁搬运食物的行为属于 性行为(填“先天”或“学习”).
(4)蚂蚁合作搬运食物时,不同成员之间主要通过 相互传递信息.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答:
(1)图中的植物是生态系统中的 者,动物是生态系统中的 者.
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量 和物质 .该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于 .
(3)图中①是 者,主要指营腐生生活的 和 .
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较 (填“弱”或“强”).
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在一段时间内草的数量将会 (填“减少”或“增多”).
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在草原生态系统中,一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示(实线表示羊的数量变化,虚线表示狼的数量变化),分析该图得出的结论不正确的是( )
A.羊和狼的数量保持相对稳定
B.该生态系统具有一定的自我调节能力
C.狼和羊之间存在着吃与被吃的关系
D.保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.是最大的生态系统
B.是一个统一的整体
C.自动调节能力是无限度的
D.是人类和其他生物共同生活的唯一家园
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌和真菌是生态系统中的( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
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