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    16．桔子有酸味、甜味，这些物质存在于桔子细胞的（　　）
    A．细胞膜里B．细胞间质里C．细胞液里D．细胞核里

    分析 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等组成，如图：

    解答 解：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，因此，桔子有酸味、甜味，这些物质存在于桔子细胞的细胞液里．
    故选：C

    点评 此题考查的是植物细胞的结构以及功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．当调查不能逐一完成时，就要选取一部分调查对象作为样本．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．一龙生九子，个个不一样．这是由于它们的基因组成不同．√．   （判读对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图是血涂片在显微镜下的一个视野图，请结合所学知识回答．
    （1）当人体某处受伤化脓，脓液主要是死亡的[]B白细胞．
    （2）A的主要功能是运输氧，氧进入人体后，在肺泡周围的
    毛细血管处与A中的血红蛋白结合．
    （3）运载血细胞的是[D]血浆，除此功能外，还具有运输养料和废物的功能．
    （4）某成年男性常常头晕、精神不振，血常规检验报告单中显示红细胞数值正常，血红蛋白数值偏低，据此判断此人可能患有贫血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生态系统的叙述中，错误的一项是（　　）
    A．生产者的能量来自阳光
    B．生态系统的各种组成成分都是有生命的
    C．消费者一般都是动物
    D．消费者直接或间接捕食生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．小明用下列材料制作成临时装片，在显微镜下能直接观察到细胞结构的是（　　）
    A．一根头发B．一粒芝麻C．一片豌豆叶D．洋葱鳞片叶表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．蚂蚁个体之间传递信息的方式主要是（　　）
    A．气味B．声音C．动作D．光线

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．吃梅子时感到有酸味，这些味道来自细胞的（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞器．图乙中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况．请据图回答问题

    （1）图甲中②代表的气体为二氧化碳，[A]代表的细胞器为线粒体，A处进行的生理活动能释放（填“贮存”或“释放”）能量
    （2）图乙中表示光合作用的曲线为甲（甲或乙），乙所表示的生理活动强度白天比夜间强．在此一昼夜内，有机物累积最多的点是图中的N（选填M，P，Q，N）
    （3）植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体内的水分以其他的形式散失到大气中．叶片上气体散失的“窗口”是气孔，该结构主要分布在叶片的下表皮（填“上”或“下”）
    （4）某同学将图丙中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色．则上述实验能够证明光合作用需要光和水（答全才给分）．．

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