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1.下列各对性状中,属于相对性状的是(  )
A.狗的长毛和卷毛B.豌豆的黄粒和皱粒
C.果蝇的红眼和白眼D.玉米的高茎和豌豆的矮茎

分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.

解答 解:AB、“狗的长毛和卷毛”、“豌豆的黄粒和皱粒”,都是两种性状,因此都不属于相对性状;
C、“果蝇的红眼和白眼”是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;
D、玉米和豌豆是两种生物,因此“玉米的高茎和豌豆的矮茎”不属于相对性状.
 所以,属于相对性状的是“果蝇的红眼和白眼”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于克隆羊多莉的说法中,错误的是(  )
A.提供了乳腺细胞的细胞核的甲羊和多莉的性状特征最为相似
B.多莉是在丙羊的子宫内发育并产出的
C.虽然多莉是丙羊生出的,但相貌特征都不相似
D.提供了未受精卵细胞的乙羊为多莉提供了主要的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于传染病的叙述中,正确的是(  )
A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播
C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚊属于控制登革热的传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:
组别种子数(粒)处理方法萌发数(粒)
20有光,不加水,25℃0
20有光,适量的水,25℃18
20有光,过量的水将种子淹没,25℃0
20无光,适量的水,25℃17
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是种子萌发需要水吗?.该组变量是水分.
(2)若要探究光对大豆种子萌发额影响,应选择②组与④组进行对照.根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:光对种子的萌发无影响.
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的空气.
(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中②组相同的环境中.该组种子的发芽率为90%.
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中不是变态发育的是(  )
A.蛆发育成苍蝇B.蝌蚪发育成青蛙
C.雏鸟发育成成鸟D.蚕宝宝发育成飞蛾

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示人体呼吸系统、循环系统和消化系统之间的关系.据图请回答下列问题.
(1)A系统中食物消化的主要场所是小肠,消化后的营养物质进入到A系统毛细血管中的过程称为吸收.
(2)血液经过B系统肺泡处毛细血管后,氧气(填“氧气”或“二氧化碳”)含量增加,这种血液称动脉(填“动脉”或“静脉”)血.
(3)心脏中C与D之间有防止血液倒流的房室瓣.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.将以下动物类群与对应的特征及动物名称连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…下列有关该生态系统的说法中,不正确的是(  )
A.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争关系
B.如果人们大量捕获青蛙,则蝗虫、三化螟等害虫猖獗,会造成水稻减产
C.作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是分解者
D.阳光、水分、杂草等都能影响水稻的生长,它们属于非生物因素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关光学显微镜的操作叙述中,不正确的是(  )
A.要将视野中右下方的物像移动到视野的中央,应将玻片标本向右下方移动
B.将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头,看到的同一视野中的细胞数目减少
C.高倍镜下的视野比较暗,要使视野的亮度增加,把显微镜移动到明亮处即可
D.观察字母“b”,看到的物像是“q”

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