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自然界中的动物已知的有
 
种,根据有无脊柱进行划分,可分为
 
 
考点:动物的分类
专题:
分析:自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题.
解答:解:动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
故答案为:150多万;脊椎动物;无脊椎动物
点评:熟练掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答下列问题
(1)图所示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向),据此判断:②所示血管
 
③所示血管是
 

(2)血液在标号
 
所示血管中流动最快;红细胞在标号
 
所示血管中呈单行通过.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)你能看到远处有一棵树,是因为它反射的光线形成的物象落在[
 
]
 
上,这个信息通过[
 
]
 
传入
 
产生视觉.
(2)人从明处到暗处瞳孔发生的变化是
 

(3)长时间近距离看书写字,使[
 
]
 
过度变凸,失去调节的灵活性,而造成假性近视.
(4)有的失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体.
请你推断,原因可能是
 
 
发生了病变.
(5)我们的眼睛中称为“白眼球”的是[
 
]
 
,它的作用是
 
;而“黑眼球”实际上是[
 
]
 
,它的中央有一个小孔叫[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在丰富多彩的生物世界里,几乎所有的生物都是由
 
构成的.有的生物整个身体就是一个细胞,叫
 
生物.绝大多数生物是由多细胞构成的,叫
 
生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的通讯只在具有社会行为的动物个体间进行.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这说明生态系统
 
能力是有限度的.地球上最大的生态系统是
 
,它是所有生物的共同家园.

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科目:初中生物 来源: 题型:

真菌的细胞内没有
 
,一般营
 
 
生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(多选)脊椎动物的皮肤衍生物有多种类型.以下哪些是表皮的衍生物?(  )
A、鲤鱼的鳞片B、蛇的背鳞
C、鸟类的羽毛D、犀牛的角

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